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1、《倍的認(rèn)識倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計前川四小學(xué)羅輝教學(xué)內(nèi)容:新人教版三年級數(shù)學(xué)上冊教科書第50頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1.在充分感知的基礎(chǔ)上,理解一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的含義,初步建立倍的概念。2.通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.學(xué)生初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活的聯(lián)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點:理解一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的含義,初步建立倍的概念。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圖片教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1.說出每幅圖有幾個幾。(
2、)個2()個42.看一看,比一比。紅花的朵數(shù)和黃花的朵數(shù)誰的多?3.今天我們學(xué)習(xí)一種新的數(shù)量關(guān)系——倍。三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高1.填一填(1)的個數(shù)是的()倍。(2)(3)的個數(shù)是的()倍。(4)書上第53頁的(1)(2)小題。2.畫一畫。第一行:第二行畫的是第一行的5倍第二行有多少個?學(xué)生獨立完成在練習(xí)本上,集體訂正。四智力闖關(guān)1818里面有(里面有()個)個6,1818是6的(的()倍。)倍。3535里面有(里面有()個)個5,35
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