濱州學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系試行_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、附件3濱州學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(試行)濱州學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(試行)自評(píng)自評(píng)受評(píng)單位:受評(píng)單位:系(院)系(院)自評(píng)組自評(píng)組評(píng)估組組長(zhǎng)(簽字):評(píng)估組組長(zhǎng)(簽字):自評(píng)自評(píng)評(píng)估完成日期:評(píng)估完成日期:評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)項(xiàng)目項(xiàng)目評(píng)價(jià)要評(píng)價(jià)要素分值A(chǔ)(等級(jí)系數(shù)(等級(jí)系數(shù)1.01.0)C(等級(jí)系數(shù)(等級(jí)系數(shù)0.60.6)評(píng)價(jià)方法及評(píng)分評(píng)價(jià)方法及評(píng)分依據(jù)依據(jù)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)等級(jí)等級(jí)得分1.1指導(dǎo)思想5實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想明確

2、,以人為本,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),相關(guān)政策配套落實(shí)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想基本明確。聽(tīng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào),查閱專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和相關(guān)材料。1實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)10分1.2教學(xué)定位5實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位合理,理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),安排適當(dāng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位基本合理。聽(tīng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào),查閱專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和相關(guān)材料。2.1實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率5實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率≥100%(專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)≥95%)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%。查閱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡、實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志、實(shí)驗(yàn)室日志。2.2實(shí)

3、驗(yàn)更新率及提高性實(shí)驗(yàn)比例51.不斷開(kāi)出新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,年更新率=改進(jìn)與更新實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)實(shí)際開(kāi)出實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)100%≥20%(不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法,有23項(xiàng)效果顯著,有材料);2.有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例≥80%,效果好。1.5%≤年更新率≤10%;2.有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例≥50%60%,效果較好。查閱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目更新表。2.3實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)2實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn),基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)每學(xué)年

4、達(dá)到64800人時(shí)數(shù)(計(jì)算機(jī)≥17萬(wàn)人時(shí)數(shù)),專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)每學(xué)年達(dá)到3000人時(shí)數(shù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)年工作量達(dá)70%。查實(shí)驗(yàn)工作量計(jì)算辦法。2.4實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革41.實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路清晰,方案具體,適用性強(qiáng),效果好;2.建立以能力培養(yǎng)為核心,不同專(zhuān)業(yè)、不同課程內(nèi)容的整合,形成分層次、多模塊的相對(duì)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,涵蓋基本技能實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用(專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ))技能實(shí)驗(yàn)、綜合技能實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新開(kāi)放實(shí)驗(yàn)等。1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路基本清晰;2.基本能按照“層次模塊”的模

5、式構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。查閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案、按一級(jí)學(xué)科建設(shè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案2實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與改革20分2.5實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放41.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放有計(jì)劃,時(shí)間長(zhǎng),開(kāi)放范圍及覆蓋面廣,效果好,有開(kāi)放實(shí)施情況記錄。沒(méi)有開(kāi)放辦法。查實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放計(jì)劃、管理辦法、開(kāi)放記錄。評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)項(xiàng)目項(xiàng)目評(píng)價(jià)要評(píng)價(jià)要素分值A(chǔ)(等級(jí)系數(shù)(等級(jí)系數(shù)1.01.0)C(等級(jí)系數(shù)(等級(jí)系數(shù)0.60.6)評(píng)價(jià)方法及評(píng)分評(píng)價(jià)方法及評(píng)分依據(jù)依據(jù)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)等級(jí)等級(jí)

6、得分4.1學(xué)生操作水平10技能抽測(cè),抽取1020名學(xué)生,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論考核和實(shí)驗(yàn)操作考核,80%學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。學(xué)生獨(dú)立操作能力一般,60%70%學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。抽查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作水平。4.2成績(jī)結(jié)果分析及學(xué)生反映51.學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)呈正態(tài)分布;2.平均成績(jī)≥80分,優(yōu)秀率30%40%,淘汰率5%10%;3.教學(xué)效果好,學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣濃厚,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)總體優(yōu)良,且對(duì)每學(xué)期進(jìn)行一次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查中反饋信息滿(mǎn)意率≥80%。1.學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成

7、績(jī)不呈正態(tài)分布;2.平均成績(jī)6070分,優(yōu)秀率過(guò)高>50%或過(guò)低<10%,淘汰率3%;3.學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的反饋信息一般,每學(xué)期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查中反饋信息滿(mǎn)意率60%70%。查考試分析表、成績(jī)冊(cè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查記錄、調(diào)查問(wèn)卷或座與學(xué)生座談。4實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果與成果20分4.3實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果51.學(xué)生基本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)基本技能寬厚扎實(shí),實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng),實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新成果多,學(xué)生有正式發(fā)表的論文或省部級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)等;2.有校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)課重點(diǎn)課程;3.有自編實(shí)驗(yàn)

8、教材4.有科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、論文及成果,且人均成果數(shù)=(論文院級(jí)以上獲獎(jiǎng))實(shí)驗(yàn)人員數(shù)≥1(權(quán)重:校級(jí)1,省部級(jí)2,國(guó)家級(jí)3)。2項(xiàng)均不符合A級(jí)要求。查閱學(xué)生正式發(fā)表論文原件、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)課重點(diǎn)課程立項(xiàng)書(shū)、自編實(shí)驗(yàn)教材、論文、成果等有關(guān)材料。5.1實(shí)驗(yàn)室主任31.由學(xué)校按規(guī)定任命或聘任;2.履行實(shí)驗(yàn)室主任6項(xiàng)職責(zé);3.具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng);4.責(zé)任心強(qiáng),工作有成績(jī)。有2項(xiàng)以上不符合A級(jí)要求。查實(shí)驗(yàn)室是否實(shí)行實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)制、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論