bpmf-部編版-公開課教案

1、3bpmf教案設(shè)計教學(xué)目標教學(xué)目標：1、學(xué)會ｂｐ兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學(xué)會聲母ｂ和單韻母ɑ拼成音節(jié)的方法。3、學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié)及ｂｐ與單韻母組成的音節(jié)。4.在四線格里正確書寫ｂｐ。教學(xué)重點：教學(xué)重點：1、ｂｐ的發(fā)音方法以及識記。2、在四線格里正確書寫ｂｐ。3、音節(jié)的拼讀方法。教學(xué)難點：教學(xué)難點：1、區(qū)別ｂｐ兩個聲母的認讀和書寫。2、聲母和帶調(diào)韻母的拼讀。教具準備教具準備：課件、拼音卡教學(xué)過程第一課時一、游戲?qū)?，激發(fā)興

2、趣1.設(shè)置情境，激發(fā)興趣：老師知道我們一年4班的小朋友最愛交朋友了。這節(jié)課，老師將和你們一起再去拼音王國游玩，再交兩位拼音朋友，好不好？2.瞧，國王派單韻母家庭坐火車來迎接我們了，老師把它們請出來，我們一起跟他們打招呼吧。3.韻母朋友要按順序排隊上車，誰來幫他們排順序？4.小朋友把它們的順序都記得這么牢，這些韻母朋友可高興了，瞧，它們都戴上了小帽子，老師選一組坐得最端正的小朋友跟他們打打招呼！5.我們的課堂真熱鬧！看，聲母家族也派了兩名

3、成員來了，他們是——(生：yw)闖關(guān)：第一關(guān)：認識新朋友第二關(guān)：拼讀音節(jié)第三關(guān)：書寫關(guān)6.剛才y和w告訴黃老師，他們想帶大家一起坐上聲母列車去拼音王國認識新朋友，他們是一對雙胞胎兄弟，你們想去嗎？但是！拼音王國戒備森嚴，需要同學(xué)們闖過三關(guān)才能進去（ppt），同學(xué)們有沒有信心？那就讓我們一起上車，出發(fā)咯！二、認識新朋友二、認識新朋友師：b和a兩個好朋友站在一起，組成了一個音節(jié)ba。該怎么拼讀呢？大家看這個小女孩，她正用力地把b往前推，說明

4、在讀的時候聲母b要快速滑向韻母a，要做到：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。（找課件演示推箱子）老師拿字卡碰撞拼讀，演示效果讀：全班齊讀分小組讀個別指名讀（多幾個）老師之前有告訴大家，拼音就是漢字的帽子，b和a站在一起，就可以給漢字注音了，現(xiàn)在我們來看看，它們會先給誰注音呢？2.出示P25第一幅圖插圖，學(xué)生觀察思考：圖上畫了什么？(豬八戒手里拿著數(shù)字8，3.師：同學(xué)們眼睛真雪亮！豬八戒的八我們就可以用ba來拼讀，示范讀全班讀，開大火車。（

5、五圖）baba加上第二聲調(diào)，就可以給拔蘿卜的拔注音了。加上第二聲調(diào)，就可以給拔蘿卜的拔注音了。4.剛才我們看著圖拼讀了五個音節(jié)，現(xiàn)在，老師把圖去掉，你們還會讀嗎？5.脖子圖，同桌兩個小老師帶讀。我是小老師，請跟我讀。（不會的可以看圖片再讀）6.前段時間可怕的臺風把我們校園的樹都給刮斷了，其中有一朵漂亮的七色花，它的花瓣也被臺風吹散了，需要我們正確拼讀出上面的音節(jié)，才能幫助七色花重新開花。你們愿意幫它嗎？出示其他音節(jié)，同桌合作練讀（如果能