部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

1、部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)習(xí)作中如何結(jié)尾的方法以及體會(huì)場(chǎng)景描寫(xiě)在課文中的作用。2.學(xué)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)路上的“第一次”。3.積累名句。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)習(xí)作中如何結(jié)尾的方法以及體會(huì)場(chǎng)景描寫(xiě)在課文中的作用。2.積累名句。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)路上的“第一次”。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)安排教學(xué)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入。一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，本單元的

2、教學(xué)接近尾聲?，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)“語(yǔ)文園地”去汲取里面的營(yíng)養(yǎng)吧。二、自主學(xué)習(xí)，合作交流。二、自主學(xué)習(xí)，合作交流。1.交流平臺(tái)用？生總結(jié)，匯報(bào)師：第一段描寫(xiě)了母親工作的場(chǎng)景。場(chǎng)景描寫(xiě)突出了工作環(huán)境的惡劣，突出了母親掙錢(qián)的不易，反襯出母親對(duì)“我”學(xué)習(xí)的支持，從而更能表達(dá)出母親對(duì)孩子的愛(ài)；第二段場(chǎng)面描寫(xiě)，詳細(xì)描寫(xiě)了廟會(huì)上熱鬧的景象，重點(diǎn)突出了賣(mài)小吃的場(chǎng)面，表現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)對(duì)吃的渴望，從而表現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。很多文章都會(huì)用到場(chǎng)景描寫(xiě)，我們要根據(jù)

3、文章的主要意思，來(lái)把握?qǐng)鼍懊鑼?xiě)的作用。（3）讀句子，想想在你的成長(zhǎng)中有沒(méi)有類似的“第一次”，試著寫(xiě)一寫(xiě)。①大聲朗讀這兩段文字。②說(shuō)說(shuō)這兩段文字各表達(dá)了怎樣的情感。③仿照文中的句子，我們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。生總結(jié)、匯報(bào)師：這兩段文字都是作者由“第一次”而發(fā)出的感慨，點(diǎn)明“第一次”給我們帶來(lái)的特殊體驗(yàn)，體現(xiàn)出人生中“第一次”的重要性。生自由展示成果。3.日積月累。板書(shū)：日積月累這幾則名言以“勤儉”為主題，告訴我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。（1）大聲