研究生學歷教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探究——基于對山東省n所學校的調(diào)查研究

1、索取號： G40 密級： 公開碩 士 學 位 論 文研究生學歷教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探究 研究生學歷教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探究—— ——基于對山東省 基于對山東省 N 所學校的調(diào)查研究 所學校的調(diào)查研究研 究 生 ： 生 ： 付雅琳 付雅琳指 導 教 師 ： 指 導 教 師 ： 李允 李允 教授 教授培 養(yǎng) 單 位 ： 培 養(yǎng) 單 位 ： 教師教育學院 教師教育學院一 級 學 科 ： 一 級 學 科 ： 教育學 教育學二 級 學 科 ：

2、 二 級 學 科 ： 課程與教學論 課程與教學論完 成 時 間 ： 完 成 時 間 ： 201 2016 年 3 月 15 15 日答 辯 時 間 ： 答 辯 時 間 ： 201 2016 年 6 月 11 11 日曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 獨 創(chuàng) 性 聲 明 曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論 文 獨 創(chuàng) 性 聲 明（根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√” ）本人鄭重聲明：此處所提交的博士□/碩士

3、□論文《研究生學歷教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探究——基于對山東省 N 所學校的調(diào)查研究》 ， 是本人在導師指導下，在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。作者簽名： 日期：曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 曲 阜 師 范 大 學 研 究 生 學 位 論

4、文 使 用 授 權 學 位 論 文 使 用 授 權 書（根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√” ）《研究生學歷教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探究——基于對山東省 N 所學校的調(diào)查研究》系本人在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間，在導師指導下完成的博士□/碩士□學位論文。 本論文的研究成果歸曲阜師范大學所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關部門送交論文的復印件