四年級(jí)下冊(cè)英語教案－recycle 2－the first period 人教pep版

1、Recycle Recycle 2The The First First Period Period(Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. )課時(shí)目標(biāo)1.在情景對(duì)話中復(fù)習(xí)描述天氣、購(gòu)物的句型，名詞和代詞的復(fù)數(shù)形式以及名詞所有格的用法，提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。2.能完成“Read and tick.”部分的聽音選圖任務(wù)。3.能根據(jù)情景圖提示將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。4.提高學(xué)生

2、的閱讀能力， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.在情景對(duì)話中復(fù)習(xí)描述天氣、購(gòu)物的句型，名詞和代詞的復(fù)數(shù)形式以及名詞所有格的用法，提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。2.能完成“Read and tick.”部分的聽音選圖任務(wù)。[來源:學(xué)|科|網(wǎng) Z|X|X|K]難點(diǎn)1.理解“Read aloud.”部分的情景對(duì)話并進(jìn)行表演。2.保持學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)和教學(xué)錄音帶、圖片、詞卡。2.學(xué)生準(zhǔn)備人物頭飾

3、。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身[來源:學(xué)_科_網(wǎng) Z_X_X_K](Warm－up)1.課堂口語練習(xí)。2.教師播放歌曲“How much is that doggie in the window？”的錄音，全班學(xué)生一起跟著錄音唱歌曲，活躍課堂氣氛。二、課前預(yù)習(xí) 1.復(fù)習(xí)有關(guān)蔬菜、食物和水果的單詞。(蔬菜指的是第六(4) Whose jacket is cool？Answers Answers：(1)It's warm and

4、sunny.(2)Five tomatoes, two carrots. three bananas and two apples.(3)42 yuan.三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù))(4)Sarah's.6.教師講解對(duì)話中的重難點(diǎn)內(nèi)容。(1)That's 42 yuan in total.總共 42 元。詞組“in total”的意思是“總共，合計(jì)，總計(jì)” ，如：How much is i

5、t in total？[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]總共多少錢？[來源:Z§xx§k.Com](2) They look hungry.他們看起來很餓。單詞“l(fā)ook”在這里是系動(dòng)詞，意思是“看起來” ，后面跟形容詞，如：These gloves look nice.這些手套看起來很漂亮。7.學(xué)生拿出人物頭飾，在三人小組內(nèi)練習(xí)表演對(duì)話，然后教師請(qǐng)幾組學(xué)生上講臺(tái)表演對(duì)話，提醒學(xué)生在表演時(shí)要運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作，教師評(píng)選出“最 佳

6、表演組” 。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)1.Listen and tick(√ ).(1)讓學(xué)生瀏覽本部分的四組圖片，同桌相互說一說每組圖片的異同之處。(2)第一次播放教學(xué)錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容選擇相應(yīng)的圖片。第二次播放教學(xué)錄音，師生一起核對(duì)答案。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)(第三次播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生一起跟著錄音讀。2.Read，write and