五年級下冊英語教案－recycle 2-the first period 人教pep版

1、Recycle Recycle 2The The First First Period Period(P (P66 66、67 67)課時目標1.在完成聽力任務的過程中復習關于課外活動、月份和公共場所準則的英語表達。2.用歌謠和手勢復習一年中 12 個月份的英語表達；用動物游戲的方式復習節(jié)日的英語表達。3.激發(fā)學生對復習課的興趣，著重培養(yǎng)學生的聽說能力。4.教育學生要熱愛生活、熱愛自然。[來源:學_科_網(wǎng) Z_X_X_K]重點難點重點：

2、1.在完成聽力任務的過程中復習關于課外活動、月份和公共場所準則的英語表達。2.用歌謠和手勢復習一年中 12 個月份的英語表達；用動物游戲的方式復習節(jié)日的英語表達。難點：能綜合運用所學的語言知識，掌握一些復習策略。教學準備 多媒體課件、錄音機和教學錄音帶、詞卡。教學步驟 教學內容一、課前熱身(Warm－up)1.課堂口語練習。2.教師播放歌曲“Twelve months”的錄音，全班學生跟著錄音唱，活躍課堂氣氛。二、課前準備(Previe

3、w)[來源:Z§xx§k.Com]全班學生站起來，教師說指令，全班學生做動作，做錯動作的學生坐下，幾輪游戲后，站著的學生為獲勝者。(教師說的指令要是本冊書學過的動詞短語)三、新課呈現(xiàn)(Presentation)1.Mike's summer camp. (1)介紹聽力背景。T：Mike is at summer camp.What will he do？Listen and 第三位學生說：“Monkeys，m

4、onkeys and monkeys.Tell me when Easter comes.”以此類推。(3)學生在小組內練習，教師請一兩組學生上講臺演示。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)[來源:學?？?。網(wǎng) Z。X。X。K]做一做，猜一猜。教師給一位學生看一張人稱代詞(人名卡片)和一張動詞短語的現(xiàn)在分詞形式的卡片，如“dad”和“reading a newspaper” 。該學生看過卡片后表演句子“M

5、y dad is reading a newspaper.”其他學生猜句子。五、課堂小結(Summary)師生共同總結本課學習的主要知識，鼓勵學生課后對所學知識加以應用。Recycle Recycle 2The The First First Period PeriodPandas，pandas and pandas.Tell me when Children's Day comes.It's on June 1st.M