舞蹈團體心理輔導(dǎo)增進職中生心理健康的應(yīng)用研究.pdf

1、本研究以舞蹈團體心理輔導(dǎo)為研究內(nèi)容，在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，采用量化研究為主、質(zhì)性研究為輔的方法，探討舞蹈團體心理輔導(dǎo)對增進職中生心理健康的影響及其作用機制，并探索舞蹈團體心理輔導(dǎo)干預(yù)在職中生心理輔導(dǎo)中的有效形式及方法。研究采取實驗組和控制組前后測設(shè)計。先經(jīng)過心理測驗評定，將被試分為三組:實驗組A、實驗組B和控制組。對兩個實驗組進行一段時間的舞蹈團體心理輔導(dǎo)干預(yù)，控制組不做特殊處理，之后進行后測，并對結(jié)果進行統(tǒng)計分析;同時對舞蹈團體心理輔導(dǎo)

2、成員反饋的文本材料進行整理，做質(zhì)性研究;最后通過個案研究對實驗結(jié)果進行效度檢驗，從微觀層面上對實驗組成員的心理健康狀況進行細致、深入、動態(tài)的考察，更精確地驗證自變量在實驗中的效應(yīng)。
　　 研究得到如下結(jié)論:量化研究數(shù)據(jù)表明舞蹈團體心理輔導(dǎo)對被試的人際關(guān)系、抑郁、焦慮、強迫和偏執(zhí)有明顯的改善作用，且對固定班級做的舞蹈團體心理輔導(dǎo)效果尤佳。質(zhì)性研究則表明舞蹈團體心理輔導(dǎo)對職中生的心理健康水平起總體的改善作用，能夠增強自我悅納、調(diào)理情