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文檔簡介
1、編號:碩士學位論文碩士學位論文題目:不同框架效應及情緒下大學生保護性價值觀對利他行為意向的影響培養(yǎng)單位:沈陽師范大學專業(yè)名稱:應用心理學指導教師:郭瞻予教授研究生:劉明威完成時間:2013年5月沈陽師范大學研究生處類別全日制研究生√教育碩士同等學力I不同框架效應及情緒下大學生保護性價值觀對利他行為意向的影響中文摘要保護性價值觀(protectedvaluesPVs)是個體或群體價值觀念體系中所持有的一種不愿或完全拒絕將某些價值與其他價值
2、進行交易的觀念系統(tǒng)對個體或群體行為具有重要的定向和指導作用(王曉光,辛志勇,2009)??梢杂弥袊幕瘍r值觀體系中的“核心和底線”來形容。利他行為是道德行為的一種,是指以他人的利益為出發(fā)點的無私行為,它被視為親社會行為的最高境界。因此我們相信保護性價值觀對利他行為有一定的影響。本研究采用紙筆測驗,一共包含兩個實驗,實驗一的目的在于探究保護性價值觀對利他行為意向的影響以及是否存在框架效應。通過保護性價值觀問卷調查,將被試區(qū)分為高分組被試與
3、低分組被試。隨后將不同組的被試隨機分配到自編的具有不同任務框架和結果類型的利他行為情境中。通過對被試利他行為人數(shù)分布進行卡方檢驗得出實驗結果。實驗一結果表明:(1)高分組與低分組被試在利他行為意向人數(shù)分布上差異非常顯著。高分組傾向選擇利他行為的人數(shù)顯著高于低分組利他人數(shù)在理論上的分布。(2)低分組中的被試在正性框架與負性框架下傾向選擇利他行為人數(shù)分布存在顯著差異??蚣苄@著,高分組被試人數(shù)分布差異不顯著。(3)無論高分組還是低分組被試
4、在結果類型變量上被試利他行為意向人數(shù)分布均無顯著差異。實驗二是在實驗一的基礎上,探究不同的任務無關情緒對保護性價值觀高分者與低分者利他行為意向的影響。實驗二研究結果表明:(1)低保護性價值觀被試在不同情緒下利他行為意向的人數(shù)分布有顯著差異,積極情緒下利他行為人數(shù)分布顯著低于消極情緒下利他行為意向人數(shù)在理論上的分布。(2)高保護性價值觀被試在不同情緒下利他行為意向人數(shù)分布無顯著差異??傊?,本研究發(fā)現(xiàn)對于大學生群體,高保護性價值觀群體比低保
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