發(fā)展性教學評價在初中數(shù)學教學中的應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、　　本文立足于發(fā)展性教學評價的一般內涵，結合初中數(shù)學教學的要求，對在初中數(shù)學教學中如何應用發(fā)展性教學評價進行了初步探討?！　”疚陌凑諗?shù)學課程標準所提出的數(shù)學學習評價的基本理念，結合數(shù)學新課程的實施特點，對新課程的評價內容與方式進行了探討，形成了一套與數(shù)學新課程相適應的評價體系。針對中學數(shù)學教學的特點和要求，提出了在具體實施對學生的評價中應該注意的幾個問題?！　”疚闹刂赋霭l(fā)展性教學評價是一項系統(tǒng)工作，必須具有綜合設計的意識，要全面考

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