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文檔簡(jiǎn)介
1、1999年高校擴(kuò)招以來(lái),我國(guó)高等教育走上了“大眾化”教育的道路,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。高等教育的迅速發(fā)展需要大量的資金支撐,但政府支持經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上高等教育擴(kuò)張的需要。盡管高等學(xué)校負(fù)債經(jīng)營(yíng)突破了國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)界、教育學(xué)界關(guān)于作為社會(huì)公益事業(yè)的學(xué)校不能赤字運(yùn)轉(zhuǎn)的辦學(xué)原則,但利用金融資本市場(chǎng)舉債發(fā)展,已經(jīng)被證明是促進(jìn)高校發(fā)展的有效渠道。目前,我國(guó)高校負(fù)債已成為一種比較普遍的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,其主要形式是銀行借貸資本。 貸款是有成本和風(fēng)險(xiǎn)的,巨額債
2、務(wù)已成為制約高校發(fā)展的重要因素,其引發(fā)的問(wèn)題也日益凸顯。如果這些問(wèn)題沒(méi)有有效解決,將會(huì)引發(fā)中國(guó)高等教育的深刻危機(jī)。如何規(guī)避和化解高校的貸款風(fēng)險(xiǎn),對(duì)推進(jìn)我國(guó)高等教育“跨越式”可持續(xù)科學(xué)發(fā)展十分重要。 本文以我國(guó)高等教育大眾化為背景,運(yùn)用高校經(jīng)營(yíng)等理論,首先闡述了高校負(fù)債概念、類型及負(fù)債經(jīng)營(yíng)的模式、負(fù)債經(jīng)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)類型、機(jī)理及成因;然后深入探討我國(guó)高校負(fù)債的現(xiàn)狀、歷史成因、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn):在實(shí)證的基礎(chǔ)上構(gòu)建了高校負(fù)債的財(cái)務(wù)指標(biāo)體系
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