高中生物課堂中運(yùn)用問(wèn)題教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)的研究.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：1、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者簽名：幽旦選日期：五拯牛學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論

2、文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)￡j^巴。作者簽名：幽蝗日期：摘要摘要當(dāng)新課程改革和新課程理念的不斷推進(jìn)時(shí)，創(chuàng)新課堂教學(xué)思路，改革教材教法的精神，在教師的教育工作中，掀起了一層震蕩波。打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，

3、去嘗試新的、有效的教學(xué)方法，“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，需要我們?nèi)ド羁陶J(rèn)識(shí)與面對(duì)。因此選題“高中生物課堂中運(yùn)用問(wèn)題教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)的研究”，對(duì)于中學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文在研讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上吸收了相關(guān)成果，闡述了問(wèn)題教學(xué)法中有關(guān)問(wèn)題的概述、問(wèn)題教學(xué)法實(shí)施過(guò)程中如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、如何形成問(wèn)題等。文章以無(wú)錫市洛社高級(jí)中學(xué)高二生物選修班的2個(gè)班的學(xué)生為研究對(duì)象，開(kāi)展了高中生物課堂運(yùn)用問(wèn)題教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生從情境創(chuàng)疑