23747.快樂教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用_第1頁
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1、llllLIIIIIIIIIIllllllllllllllllltlllllllllllllY3261101單位代碼10602學(xué)號201404078分類號密級公開國座咖吁銳式垮\::/GUANGXIrd口RMALUNiVERSlTV碩士學(xué)位論文快樂教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用Happyteachingmethodintheapplicationofthehighschoolbiologyteaching學(xué)院專業(yè)研究方向年級研究生指導(dǎo)教師

2、完成日期:生命科學(xué)學(xué)院:學(xué)科教學(xué)(生物):課程與教學(xué)論:2014級:曠佳寧:韋艷艷教授:2017年4月快樂教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用11111111IIIIIIIIIIIIIlY3261101摘要:目前,在新課改不斷深入的背景下,我國教育事業(yè)發(fā)生了很大的變化。在新課改下提出了很多有效教學(xué)模式,其中快樂教學(xué)則是十分重要的一項內(nèi)容。在教師教學(xué)過程,必須要堅持以人為本,快樂為主,能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進學(xué)生主動參與到課堂的學(xué)習(xí)中,以便于

3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。對于高中生物教學(xué)來說,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,教師機械式的教學(xué)方式導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣缺失,影響學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。因此針對這種狀況,在素質(zhì)教育的推進下,高中生物教學(xué)必須要堅持以快樂為主,有效實旖快樂教學(xué)模式,能夠提升生物課堂的趣味性,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主動進行生物知識的學(xué)習(xí)。在快樂教學(xué)模式下,學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)思考,去享受學(xué)習(xí)的過程,并且感受學(xué)習(xí)的樂趣,以此來主動進行生物知識的學(xué)習(xí),這樣將

4、會有效提升學(xué)生對知識的理解,加深學(xué)生的知識認(rèn)知能力,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。教師要想有效實施快樂教學(xué)模式,首要做好的便是改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,在新時期,生物教師要結(jié)合新課改下的教學(xué)要求,完善自身的教學(xué)模式,采取合理的方式來對學(xué)生進行教學(xué)工作。另外,教師要結(jié)合教材內(nèi)容進行合理的設(shè)計,將快樂教學(xué)元素融入其中,結(jié)合學(xué)生的實際特點,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提升合作能力以及互動能力。不斷激發(fā)學(xué)生的好學(xué)能力。本文主要是對高中生物

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