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1、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不僅改變、影響著人們的生活，更為重要的是對人們思維方式的影響?，F(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐的日臻成熟，為教育改革提供了突破口，新的教育思想、教學(xué)觀念、學(xué)與教的理論不斷應(yīng)用于教學(xué)實踐，教學(xué)模式的變革勢在必行。 本文以中學(xué)地理教學(xué)為落腳點，首先通過對教學(xué)模式基本構(gòu)成、基本特點、類型及建模方式等的理論探討，闡明了教學(xué)模式的基本構(gòu)架，指出教學(xué)模式的改革是教學(xué)改革能否向縱深發(fā)展的關(guān)鍵。然后，對現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論依據(jù)、內(nèi)涵、范疇
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