論新時期高校新型師生關(guān)系的構(gòu)建.pdf

1、河北科技大學(xué)碩士學(xué)位論文論新時期高校新型師生關(guān)系的構(gòu)建姓名：吳寶貴申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：計衛(wèi)舸20091201河北科技大學(xué)碩士學(xué)位論文 II的發(fā)展歷史、現(xiàn)實狀況、包含的內(nèi)容內(nèi)涵等資料，為構(gòu)建高校和諧新型師生關(guān)系提供權(quán)威的專家建議和理論參考。 第二章：探究新型和諧高校師生關(guān)系的相關(guān)理論。通過判定概念和內(nèi)涵，摸索和得出新型高校師生關(guān)系的特點，判定得出新型高校師生關(guān)系首當(dāng)其沖應(yīng)該是和諧的師生關(guān)系的結(jié)論。 第三章：對高校

2、的師生關(guān)系現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研與詳細(xì)分析。通過調(diào)查問卷與走訪訪談等形式，對河北科技大學(xué)、中國人民大學(xué)、青海民族大學(xué)三所高校的部分教師和大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研，從高校教師和大學(xué)生兩方面客觀分析和討論影響高校師生關(guān)系構(gòu)建的相關(guān)因素以及構(gòu)建高校新型師生關(guān)系努力的方向。 第四章：分析與研究新型高校師生關(guān)系的相關(guān)案例。引入高校師生關(guān)系的相關(guān)案例，并對案例做進(jìn)一步闡述，深層次闡釋高校新型師生關(guān)系的構(gòu)建要更多的依靠于更新高校教師教育的理念和提高高校教師專業(yè)的素養(yǎng)、