大學和諧師生關系的構建研究.pdf

1、師生關系是教育活動中最基本的關系，對教育效果及學生成長有著重要影響，它一直是教育研究的重心之一。但以前關于師生關系的研究主要針對中小學進行，對大學師生關系的研究，無論是國內(nèi)還是國外研究成果還為數(shù)甚少。大學作為社會主義和諧社會重要組成部分，應是體現(xiàn)社會主義大學本質的、現(xiàn)代的、新型的和諧大學。作為大學核心角色的教師和學生，他們的人際關系模式既決定著人才培養(yǎng)的質量，又關系著高等教育發(fā)展的方向，大學師生關系應該呈現(xiàn)出寬容、和諧、平等、交流、互動

2、的特征。因此，關于大學師生關系的研究是一個很有意義的課題。 本研究由四部分構成：第一部分導言，對本研究的相關問題予以說明，包括研究背景、研究意義、研究的目的和研究思路。第二部分是本研究的理論基礎。首先闡釋了大學和諧師生關系的涵義和特征，然后論證了大學和諧師生關系的重要意義，即大學和諧師生關系是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；對大學生的成長成材有著重要影響作用；也是大學教師的天職和使命。第三部分，在文獻分析、調(diào)查訪談的基礎上透視了目前我國大學