網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下智慧技能類學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)策略研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的內(nèi)容呈現(xiàn)策略是指以網(wǎng)絡(luò)為媒介來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的策略。學(xué)習(xí)內(nèi)容是指為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的要求，學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能和行為經(jīng)驗(yàn)的總和。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)內(nèi)容的開(kāi)放性、交互性、多媒體性、彈性化等特點(diǎn)，為智慧技能類知識(shí)的內(nèi)容呈現(xiàn)提供了客觀上的條件。但是目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)課程仍存在很多問(wèn)題，特別是在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，系統(tǒng)地研究成果還不多見(jiàn)，這嚴(yán)重阻礙了網(wǎng)絡(luò)教育的進(jìn)一步發(fā)展。 本文以學(xué)習(xí)理論的研究成果為基礎(chǔ)，試圖運(yùn)用系統(tǒng)理論對(duì)智慧技能類學(xué)

2、習(xí)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，用教育傳播學(xué)原理來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)特點(diǎn)的總結(jié)，分析了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)方面的優(yōu)勢(shì)。本文把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重要部分——智慧技能類學(xué)習(xí)內(nèi)容作為研究的對(duì)象，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，智慧技能類學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出來(lái)的新特點(diǎn)，促使人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)內(nèi)容的細(xì)化研究，力爭(zhēng)為網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)人員提供更具操作性的理論支持。本文提出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下呈現(xiàn)智慧技能類學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容的幾種策略：靈活性認(rèn)知策略、素材處理