“自主—合作”學(xué)習(xí)在游泳教學(xué)中的運(yùn)用研究.pdf

1、隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，未來社會(huì)對人才的要求是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)校教育為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也必然要改變以往的教育教學(xué)模式。讓學(xué)生在學(xué)校里養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成與人合作的意識和能力，能和諧地與人共處，并進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生具備全面的綜合素質(zhì)，成為高等教學(xué)改革的方向?！白灾鳌献鳌睂W(xué)習(xí)是隨著我國的教育改革而興起，其基本思想是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)，它體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的需要和對人的全面發(fā)展的要求，在游泳教學(xué)中嘗試運(yùn)用“自主——合作”學(xué)習(xí)，旨在通過體育技能的學(xué)習(xí)，改

2、革傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式。
　　本課題主要采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法等方法。在對“自主——合作”學(xué)習(xí)的概念界定、特點(diǎn)分析、理論基礎(chǔ)的闡述和對學(xué)生的影響等方面進(jìn)行深入研究。通過兩輪不同教材教學(xué)的實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果測驗(yàn)結(jié)果表明，學(xué)生的游泳運(yùn)動(dòng)技能水平顯著提高，教學(xué)效果明顯，驗(yàn)證了本教學(xué)方法運(yùn)用于游泳教學(xué)的可行性；對學(xué)生能力培養(yǎng)的評價(jià)與分析證明，“自主——合作”學(xué)習(xí)能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作能力，促進(jìn)對每個(gè)學(xué)生潛能的挖掘和發(fā)揮，