X中學學生隱性輟學問題調(diào)查及對策研究.pdf

1、在生活水平不斷提高的今天，國內(nèi)中學依然存在著輟學現(xiàn)象，然而與以前的“因貧輟學”、“因差輟學”相比現(xiàn)在更多地表現(xiàn)為一種新型輟學，反而是許多的“優(yōu)秀學生”或“聰明學生”中途離開學校，甚至還不同程度存在著“學籍在人不在”、“人在心不在”的“隱性輟學”現(xiàn)象。
　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種新型輟學現(xiàn)象背后有著深刻的社會、家庭與學校等諸因素。首先，當前市場經(jīng)濟多元蓬勃發(fā)展，許多受教育程度不高的“個體經(jīng)營戶”、“微商”、“電商”憑著短線投資和地方政府扶植

2、，將生意做得風生水起，從而在社會上滋生了新的“讀書無用論”思潮。其次，在這種思潮的沖擊下，一些家長尤其是部分農(nóng)村學生家長心有所動，常常為了眼前利益，不惜勸說成績優(yōu)秀的孩子盡早棄學從商、出門打工；如果孩子求學過程中出現(xiàn)短期不適應、上學積極性不高、產(chǎn)生臨時“厭學情緒”，部分家長也采取放任不管，聽之任之的態(tài)度；還有的家庭暴力不斷或是父母離異或是家長打工在外把孩子留守家中，孩子長期缺乏應有的關愛與陪伴，從而形成親情缺失和性格缺陷導致厭學情緒甚至

3、不學行為，上述幾種家庭現(xiàn)象長此以往常常致使孩子不是中途輟學就是隱性輟學。再者，學校方面由于管理壓力和升學壓力的不斷加大，一些學校對學生輟學和隱性輟學缺乏有效的解決策略和應對機制；由此，種種原因綜合起來相互影響導致目前中學生輟學成為一個不爭的事實，一種不容忽視的現(xiàn)象。
　　本文基于這一新型輟學現(xiàn)象，以蘇北地區(qū)X中學生為調(diào)查對象，分析了造成該校輟學現(xiàn)象各種原因，并針對性地提出了教育者、家庭乃至全社會要遵循教育規(guī)律，尤其是當代中學生身心