2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、論文以地區(qū)形象理論和社會認(rèn)知效應(yīng)理論為視角,對區(qū)域形象的傳播策略進(jìn)行了研究。
  根據(jù)菲利普·科特勒的地區(qū)形象理論,論文將區(qū)域形象分為五種類型(正面形象、弱勢形象、負(fù)面形象、過分吸引形象和矛盾形象),并對其中的三大類型正面形象、弱勢形象和負(fù)面形象從定義、現(xiàn)狀、典型案例、產(chǎn)生原因和傳播策略五大方面進(jìn)行分析。在社會認(rèn)知效應(yīng)理論的視角下,通過對區(qū)域政府形象、區(qū)域經(jīng)濟(jì)形象、區(qū)域文化形象、區(qū)域人的形象等不同方面案例的分析,指出公眾社會認(rèn)知效

2、應(yīng)在區(qū)域形象傳播致效過程中的重要作用,并依此制定出行之有效的區(qū)域形象傳播策略。
  通過理論和實踐的兩方面論證,本文認(rèn)為,區(qū)域正面形象的傳播策略是要在充分發(fā)揮暈輪效應(yīng)和定勢效應(yīng)的基礎(chǔ)上,突出亮點,重視典型,強(qiáng)化宣傳,形成定勢。在區(qū)域弱勢形象的傳播策略中,對于零認(rèn)知區(qū)域,要采取一炮打響,強(qiáng)化首因效應(yīng)的策略,對于認(rèn)知力不足的區(qū)域,要采取品牌傳播,帶動定勢效應(yīng)的方法。在區(qū)域負(fù)面形象的傳播策略中,要注意傳播策略的階段性。前期要積極應(yīng)對負(fù)面

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