基于技術(shù)素養(yǎng)的高中化學教材研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、華東師范大學碩士學位論文基于技術(shù)素養(yǎng)的高中化學教材研究姓名：劉德智申請學位級別：碩士專業(yè)：化學課程與教學論指導教師：王祖浩20050401學位論文獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的學位論文是我在導師的指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示謝意。作者簽名：趑日期：塑竺：!：!學位論文使用授權(quán)聲明本人完

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