關于教師參與學校決策的問題——基于一所中學的實地研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以在一所中學的實地研究為基礎，詳細、深刻地描述、分析了教師參與學校決策的問題，包括教師參與學校決策的渠道、程度、內容以及學校中不同人員對于教師參與決策的看法和態(tài)度等，并且提出了可供參考的建議。本文包括四個部分：第一部分，介紹了研究的緣起和目的、相關文獻的研究綜述、研究的方式方法與過程以及研究的主要內容和結論；第二部分，從理論上分析了教師與決策者之間的溝通作為教師參與學校決策的基本途徑其主要的類型、特點以及在不同決策環(huán)節(jié)中的應用；第三

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