中學化學教學中開展環(huán)境教育的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、作者通過調(diào)查、查找有關(guān)文獻,并結(jié)合自己的教育教學實踐,對中國中學化學教學中開展環(huán)境教育的必要性和可行性進行分析、研究,特別對中學化學中開展環(huán)境教育的途徑和方法進行探討,對學校環(huán)境教育存在的主要問題進行探索,提出了環(huán)境教育的目標與任務(wù),強調(diào)了師資的培訓、內(nèi)容的選定、學科間教師的相互協(xié)作,創(chuàng)建了環(huán)境教育的評價體系,以促進學校普遍環(huán)境教育的進程.實踐表明:中學化學教學中加強環(huán)境教育,可以普及環(huán)境科學知識,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識,提高學生保護環(huán)境的

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