初中英語(yǔ)教學(xué)研究——以昆山市為例.pdf

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性在我國(guó)日益突出。國(guó)家對(duì)教育的投入也達(dá)到歷史高位，各式先進(jìn)的教學(xué)輔助設(shè)施不斷配備。按照目前義務(wù)教育初中階段教學(xué)設(shè)備的配置趨勢(shì)，探索出一種以交互式電子白板為代表的，現(xiàn)代化的新型教學(xué)設(shè)備輔助下的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式，是非常有必要且意義重大。新的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式可以承載豐富的教育思想和優(yōu)質(zhì)的教育資源，物盡其用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們參與課堂學(xué)習(xí)的熱情，提高英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率，同時(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，最終提高教學(xué)效果。

2、>　　本研究通過(guò)‘1+9’初中英語(yǔ)教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)電子教學(xué)媒體與英語(yǔ)教學(xué)的整合,旨在探索出現(xiàn)代化的新型教學(xué)設(shè)備輔助下的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式，培養(yǎng)出符合新形勢(shì)要求的英語(yǔ)人才。本研究試圖回答以下兩個(gè)問(wèn)題：
　　1.昆山市初中英語(yǔ)教學(xué)具有哪些特點(diǎn)？
　　2.基于現(xiàn)代化教學(xué)輔助設(shè)備的‘1+9’初中英語(yǔ)教學(xué)模式的有效性如何？
　　本研究通過(guò)對(duì)昆山市初中英語(yǔ)教師采取不計(jì)名調(diào)查問(wèn)卷及訪談方式,研究昆山市初中英語(yǔ)教學(xué)具有哪些特點(diǎn)。研究結(jié)果

3、顯示昆山市的初中英語(yǔ)教學(xué)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
　?。?）教師結(jié)構(gòu)比例呈正態(tài)分布，學(xué)歷層次比較高。
　　（2）教學(xué)理念先進(jìn)，教師們對(duì)各種教學(xué)方法知曉率高。
　　（3）教學(xué)方法注重師生互動(dòng)，常用多媒體輔助教學(xué)。
　?。?）在英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際中英語(yǔ)教師已具備實(shí)行新型教學(xué)模式的能力。
　　為了驗(yàn)證‘1+9’初中英語(yǔ)教學(xué)新模式的有效性，選取昆山市某中學(xué)初一年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。研究結(jié)果顯示，原本差距不大的兩個(gè)班級(jí)表