已閱讀1頁，還剩50頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為宗旨，以學(xué)案為依托、以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新性、發(fā)展性為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力、合作能力、創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)共同提高的一種教學(xué)模式。 本文對(duì)蘇州市某中學(xué)的思想政治教學(xué)狀況進(jìn)行分析，試圖找出影響學(xué)校政治教學(xué)的主要因素，并提出可操作性建議。論文首先闡述了實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的概念及理論依據(jù)，然后對(duì)蘇州市某中學(xué)的思想政治課教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查和分析，對(duì)實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 思想政治課“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式研究.pdf
- 高中思想政治課“學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主探究”教學(xué)模式研究.pdf
- 談思想政治課導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式
- 高中思想政治課學(xué)案教學(xué)探究.pdf
- 思想政治課導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式初探
- 中學(xué)思想政治課采用案例教學(xué)模式探究.pdf
- 中學(xué)思想政治課活動(dòng)教學(xué)探究.pdf
- 中學(xué)思想政治課有效教學(xué)探究.pdf
- 導(dǎo)學(xué)案在高中思想政治課中的運(yùn)用探究.pdf
- 中學(xué)思想政治課創(chuàng)新教學(xué)的探究.pdf
- 思想政治課主體探究型導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 中學(xué)思想政治課自主探究式教學(xué)初探.pdf
- 初中思想政治課教學(xué)中的情感體驗(yàn)式教學(xué)模式探究.pdf
- 中學(xué)思想政治課生態(tài)化教學(xué)建構(gòu)探究.pdf
- 思想政治課主體探究型導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與實(shí)施.pdf
- 思想政治課對(duì)話教學(xué)探究.pdf
- 初中思想政治課教學(xué)要體現(xiàn)明理導(dǎo)行
- 試論學(xué)案導(dǎo)學(xué)在高中思想政治課中的應(yīng)用.pdf
- 中學(xué)思想政治課教學(xué)與德育教育探究.pdf
- 思想政治課“誘思——探究式”教學(xué)模式研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論