高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)教育的實(shí)踐研究.pdf

1、“綠色化學(xué)”這一新思想的提出是基于全球環(huán)境形勢(shì)的日益嚴(yán)峻。實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)研究的重要方向之一。它是防止環(huán)境污染的一種理想手段，是從源頭解決污染問題，對(duì)環(huán)境保護(hù)及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義，是環(huán)境保護(hù)的必由之路。綠色化學(xué)的誕生是對(duì)STS思想的佐證，為STS教育提供了好的范例。 綠色化學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一代又一代具有綠色化學(xué)意識(shí)、懂得綠色化學(xué)知識(shí)和技術(shù)的“綠色”人才。而“綠色”人才離不開綠色教育，需要通過(guò)教育來(lái)樹

2、立學(xué)生的綠色化學(xué)理念，培養(yǎng)他們與環(huán)境友好相處的意識(shí)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。因此，對(duì)高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)教育進(jìn)行研究具有重要意義。 本文對(duì)綠色化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，包括綠色化學(xué)的緣起和發(fā)展、綠色化學(xué)的涵義、綠色化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系及各國(guó)有關(guān)綠色化學(xué)的政策和學(xué)術(shù)活動(dòng)。在調(diào)查分析當(dāng)前高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)教育的迫切性和必要性；在新課程理念的指導(dǎo)下對(duì)高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化

3、學(xué)教育的目標(biāo)、原則及途徑三方面進(jìn)行了探索。 本文較全面的挖掘了現(xiàn)行高中化學(xué)教材中可滲透綠色化學(xué)教育的素材。從原料、催化劑、溶劑、化學(xué)反應(yīng)和產(chǎn)品綠色化的角度，在課堂教學(xué)中對(duì)能滲透綠色化學(xué)教育的有機(jī)物素材及其教學(xué)思路進(jìn)行了歸納；對(duì)化工生產(chǎn)中涉及的綠色化學(xué)教育內(nèi)容進(jìn)行了分析；對(duì)高中化學(xué)教材中可滲透綠色化學(xué)教育的閱讀材料進(jìn)行了整理；以“減量、循環(huán)使用、回收、再生、拒用”的5R原則為指導(dǎo)思想，從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化、實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化組合、尾氣與實(shí)驗(yàn)