高中化學(xué)有效教學(xué)實(shí)踐與研究.pdf

1、新一輪的基礎(chǔ)教育改革是建國以來觀念最新、范圍最廣、力度最大的一次教育改革，在我國近代教育史中也是不常見的。在此背景下，整個課程體系的重要目標(biāo)就是成功的培養(yǎng)出適應(yīng)未來社會發(fā)展的個性全面發(fā)展的合格公民，而要完成這一目標(biāo)，就必須優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
　　高中化學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)出新課改的理念，根據(jù)不同學(xué)生的需求，采取多種教學(xué)方式和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)教學(xué)的三維目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀），使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)以及

2、人文素養(yǎng)得到培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展。那么，化學(xué)教師要解讀高中化學(xué)新課程理念，以此為前提，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和方法，去實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)有效教學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，推動學(xué)生的全面發(fā)展就具有重要的意義。
　　學(xué)科有效教學(xué)的實(shí)施對于當(dāng)前的教育教學(xué)具有著非常重要的意義，是教育工作者們必須重視的問題，尤其是當(dāng)今規(guī)范化教學(xué)形式下，減負(fù)增效是首要目的。實(shí)際上，如今各地區(qū)也已經(jīng)對此加以重視并努力實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)現(xiàn)的過程中卻客觀也必然的存在著困

3、難與問題。因此，本文力圖研究當(dāng)今新課改背景下的高中化學(xué)有效教學(xué)，通過調(diào)查分析朝陽地區(qū)高中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，并在高中化學(xué)有效教學(xué)的理論指導(dǎo)下，進(jìn)行具體的教學(xué)實(shí)踐，從而得出結(jié)論。
　　本論文主要包括五部分:第一部分:引言。主要從新課改需要方面闡述高中化學(xué)有效教學(xué)研究對于當(dāng)前高中化學(xué)教學(xué)的重要性。第二部分:高中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析。對朝陽地區(qū)某高中的500名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，通過分析調(diào)查結(jié)果，總結(jié)出當(dāng)前高中化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀。第三部分:高中化學(xué)有效