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文檔簡介
1、學生學習成功與否，在于學生是否學會自主學習的方法，是否具備自主學習的能力；教師教學成功與否，在于是否能夠調(diào)動學生的主動性和積極性，是否能夠讓學生發(fā)自內(nèi)心的熱愛學習、善于學習。自主學習一般是指：個體自覺確定學習目標、制定學習計劃、選擇學習方法、監(jiān)控學習過程、評價學習效果的過程或能力。自主學習能力作為當前學生應(yīng)該具有的諸多能力的一種，不單能使學生在各個級別的學校教育中獲得知識、能力的收獲，也會為他的終生學習打下扎實的基礎(chǔ)。
本文就
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