研究型大學(xué)本科生職業(yè)決策自我效能感、職業(yè)成熟度及其關(guān)系研究——以H大學(xué)為案例.pdf

1、職業(yè)決策自我效能感是職業(yè)心理學(xué)中一個(gè)重要的概念，以往研究表明，職業(yè)決策自我效能感強(qiáng)的個(gè)體更容易做出正確的職業(yè)決策，具備更高水平的職業(yè)成熟度。本研究試圖探究研究型大學(xué)本科生職業(yè)決策自我效能感與職業(yè)成熟度的基本特征以及兩者之間的關(guān)系，以期了解研究型大學(xué)本科生的職業(yè)心理狀況，為研究型大學(xué)本科生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作提供研究資料及合理建議。
　　 本研究的研究方法主要是問(wèn)卷調(diào)查法，采用彭永新、龍立榮編制的《大學(xué)生職業(yè)決策自我效能量表》和張智勇

2、等人修訂的韓國(guó)版《大學(xué)生職業(yè)成熟度量表》對(duì)武漢市H大學(xué)四個(gè)年級(jí)的340名本科生進(jìn)行施測(cè)，從性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、生源地、家庭月收入、父母受教育水平6個(gè)方面對(duì)被試的職業(yè)決策自我效能感與職業(yè)成熟度的狀況以及兩者之間的關(guān)系進(jìn)行研究分析。
　　 研究結(jié)果表明：
　　 1、研究型大學(xué)本科生職業(yè)決策自我效能感在性別、專(zhuān)業(yè)、生源地、父母受教育水平類(lèi)別之間無(wú)顯著性差異；但在年級(jí)、家庭月收入類(lèi)別間存在顯著差異。
　　 2、研究型大學(xué)本

3、科生職業(yè)成熟度無(wú)顯著性的專(zhuān)業(yè)差異；但在性別、年級(jí)、生源地、家庭月收入、父母受教育水平類(lèi)別之間存在顯著性差異。
　　 3、研究型大學(xué)本科生職業(yè)決策自我效能感與職業(yè)成熟度呈正相關(guān)關(guān)系，職業(yè)決策自我效能感對(duì)職業(yè)成熟度有良好的預(yù)測(cè)效力。
　　 本研究根據(jù)研究結(jié)論，對(duì)研究型大學(xué)本科生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作給出了的若干建議：
　　 1、研究型大學(xué)本科生應(yīng)學(xué)會(huì)擅于利用研究型大學(xué)各種資源優(yōu)勢(shì)，努力獲取相關(guān)職業(yè)信息、學(xué)習(xí)職業(yè)生涯技術(shù)、正