高校醫(yī)學(xué)生感恩教育研究.pdf_第1頁(yè)
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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文高校醫(yī)學(xué)生感恩教育研究姓名：楊曉莉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：陸樹(shù)程201010AbstractEducationofmedicalstudentsThanksgivingIIEducationofmedicalstudentsThanksgivingAbstractGratitudeeducationplaysapositiveroleinthecultivationofmedicalstuden

2、ts.AsisknowntousallgratitudeisalwaysregardedasarespectedvirtueinChinesetraditionalculture.Itisakindofcognitionfeelingbehavithatshowswesincerelyappreciatethehelpfromthesocietywanttorepaythesociety.Inhighereducationinstitu

3、tionsgratitudeeducationisalsoconsideredasanimptantcomponentofmaleducation.Throughhumanisticeducationeducatsmakesthestudentsrecognizetheimptanceofgratitudekindnessinacertainway.Withtherapiddevelopmentofmedicalsciencetechn

4、ologymedicalstudentsarenowrequiredtonotonlyhaveagoodcommofbasicmedicalknowledgeskillsbutalsoestablishnoblemalgoalscultivatetheirowngratitudeconsciousnessultimatelymakeitasthenmsofbehaviftheirfuturecareer.Inthispapertheau

5、thexplesgratitudeeducationonmedicalstudentsinhighereducationfromtheperspectiveofMaxisthumanism.Theauthholdsthatweshouldlearnfromtheessenceofgratitudetraditionfrombothientaloccidentalculturesoastoconductgratitudeeducation

6、accdingtotheacteristicsofmedicalstudents.Theauthalsopointsoutthatonlywhenwestardizesystemizegratitudeeducationinaspecifiedscientificwayimproveestablishtheevaluationsystemofgratitudeeducationthencombinetheevaluationsystem

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