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文檔簡介
1、暨南大學士學位論文題名（中英對照）：留學生漢語成語留學生漢語成語習得與習得與認知的實驗研究認知的實驗研究AnExperimentalResearchonFeignStudents’AcquisitionCognitionontheChineseIdioms作者姓名：王明月王明月指導教師姓名張金橋張金橋及學位、職稱：博士博士教授教授學科、專業(yè)名稱：語言學及應用語言學語言學及應用語言學論文提交日期：2014年5月論文答辯日期：2014年5月
2、31日答辯委員會主席：劉麗虹劉麗虹論文評閱人：劉麗虹劉麗虹劉曉梅劉曉梅學位授予單位和日期：暨南大學暨南大學2014年6月暨南大學碩士學位論文留學生漢語成語習得與認知的實驗研究I摘要摘要本研究以中、高級漢語水平留學生為被試，采用判斷任務、改正任務和多項選擇任務，系統(tǒng)考察了不同漢語水平留學生漢語成語詞形、語法功能及成語語義等三個方面的習得與認知特點，揭示了留學生漢語成語習得與認知的加工規(guī)律及其動態(tài)發(fā)展機制。實驗結果表明：1.留學生對漢語成語
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