日韓學(xué)生“自己”習(xí)得研究.pdf

1、漢語(yǔ)中“自己”是日常交際中的一個(gè)重要詞語(yǔ)，也是一個(gè)相對(duì)他國(guó)語(yǔ)言而言比較特殊的詞語(yǔ)。正是由于這個(gè)詞語(yǔ)本身的重要性和特殊性，因此近些年來(lái)關(guān)于本國(guó)語(yǔ)言中“自己”與漢語(yǔ)“自己”的對(duì)比研究逐步增多，但這些語(yǔ)言大多是英語(yǔ)等西方語(yǔ)言。
　　本文以先前研究為基礎(chǔ)，基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)以及對(duì)外漢語(yǔ)教材，研究日韓學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)“自己”這個(gè)詞語(yǔ)的習(xí)得。全文一共分為四個(gè)章節(jié):第一章——緒論，該部分主要包括研究意義、研究方法及現(xiàn)狀、用法分類說(shuō)明等。第二部分

2、對(duì)HSK語(yǔ)料庫(kù)里日韓學(xué)生“自己”的使用特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查。本文先將“自己”的用法分為了七類，探究了日韓兩國(guó)學(xué)生在使用“自己”時(shí)有何特點(diǎn)，并調(diào)查了日韓學(xué)生是否掌握了“自己”的反身代詞用法。經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日韓學(xué)生使用“自己”時(shí)對(duì)“自己”的大多數(shù)用法都有涉及，且多將“自己”用作定語(yǔ)和反身代詞。日韓兩國(guó)學(xué)生在各種用法的使用上相似，說(shuō)明漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得第二語(yǔ)言有一定的影響但不是全部影響。第三部分為日韓學(xué)生的偏誤語(yǔ)料研究，偏誤語(yǔ)料來(lái)源于