從語(yǔ)義學(xué)視角看大學(xué)英語(yǔ)共外教學(xué).pdf_第1頁(yè)
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1、大家都知道中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)特別難,有的人花十幾年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)它,結(jié)果是時(shí)間沒(méi)少用,精力沒(méi)少費(fèi),效果卻不盡如人意.問(wèn)題主要是學(xué)校單方面地強(qiáng)調(diào)機(jī)械模仿,死記硬背,而忽視了語(yǔ)言理論在語(yǔ)言習(xí)得方面的指導(dǎo)應(yīng)用.該文通過(guò)對(duì)中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常犯錯(cuò)誤的分析分類(lèi),用語(yǔ)言學(xué)的分支學(xué)科語(yǔ)義學(xué)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),使課堂教學(xué)上升到新的理論高度,從而改進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué),使大學(xué)生少花時(shí)間和精力,更好地掌握英語(yǔ)這一武器,投入更多的精力學(xué)習(xí)其它科學(xué)知識(shí).該文將語(yǔ)義學(xué)在英語(yǔ)教

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