2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、對外漢語教學界關(guān)于語素的研究以及語素教學法的實踐基本都集中在共時層面。2006年,楊曉黎從歷時角度提出傳承語素的概念,為對外漢語語素教學打開一個新的窗口。本文是在傳承語素的理論指導(dǎo)下進行的,研究對象是與動植物相關(guān)的傳承語素。
   第一章是緒論部分,對本文的選題意義、研究現(xiàn)狀、研究方法和語料來源做簡單介紹。考慮到與動植物相關(guān)的語素自身的特點,從歷時角度入手對其進行分析是一種比較可行的方法。而且,從歷史源頭分析與動植物相關(guān)的語素的

2、特點及動植物詞語教學方法的研究也比較缺乏。
   第二章和第三章分別考察現(xiàn)代漢語詞語構(gòu)成中與動植物相關(guān)的傳承語素現(xiàn)狀并對其進行分析。首先確定與動植物相關(guān)的傳承語素的范圍,并對其中出現(xiàn)的特殊情況進行分析;然后,劃分與動植物相關(guān)的傳承語素的構(gòu)詞類型,從詞性、語義、音節(jié)結(jié)構(gòu)和構(gòu)詞方式四個方面對構(gòu)詞特點進行分析。
   第四章,與《新漢語水平考試大綱》進行對比,考察《新漢語水平考試大綱》中與動植物相關(guān)的傳承語素的構(gòu)詞情況,并從構(gòu)

3、造和語義兩方面對構(gòu)詞進行分析。在《新漢語水平考試大綱》中,使用與動物相關(guān)的傳承語素義進行構(gòu)詞的有47個,同音語素和同形語素構(gòu)詞的有12個;使用與植物相關(guān)的傳承語素義進行構(gòu)詞的有44個,同音語素和同形語素構(gòu)詞的有38個。從構(gòu)造情況方面來看,在《新漢語水平考試大綱》中,與動植物相關(guān)的傳承語素構(gòu)成的合成詞是通過復(fù)合式和附加式進行構(gòu)詞的。從語義情況方面來看,與動植物相關(guān)的傳承語素義和詞義主要存在三種情況:與動植物相關(guān)的語素義與詞義保持一致;與動

4、植物相關(guān)的語素義部分消失或模糊;與動植物相關(guān)的語素義完全消失。
   第五章將前文研究成果應(yīng)用到教學上,挑選有代表性的語素進行專題教學,同時兼顧前文研究中的特殊情況——同音語素和同形語素,進行教學設(shè)計。通過調(diào)查問卷的形式檢驗教學成果。經(jīng)過調(diào)查問卷反饋,在語義理解和記憶方面,學生對與動植物相關(guān)的傳承語素掌握較好,但在構(gòu)詞方式這一方面仍然需要繼續(xù)學習和鞏固。
   第六章分析了《漢語新目標》和《新實用漢語課本》中與動植物相關(guān)

5、的語素出現(xiàn)的情況。在分析《漢語新目標》和《新實用漢語課本》的生詞、課文及課后練習的設(shè)置情況的基礎(chǔ)上,筆者提出了在教材編寫方面的兩點建議:
   第一,重視與動植物相關(guān)的傳承語素及其構(gòu)詞中的文化教學,不同級別的教材遵循由淺入深、從白話文到文言文的原則,學習構(gòu)詞方式和了解文化含義;
   第二,正視語素教學的優(yōu)勢,以語素為基礎(chǔ),進行詞匯拓展練習,在課后練習中設(shè)計相應(yīng)版塊。
   第七章為結(jié)語部分,對本文結(jié)論做了總結(jié),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論