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1、《國(guó)際少兒漢語(yǔ)》是一套由朱一飛主編的兒童對(duì)外漢語(yǔ)系列教材,我們主要從《國(guó)際少兒漢語(yǔ)》第9~12冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)材料三方面著手,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),通過(guò)綜合分析與評(píng)價(jià)得出結(jié)論。其中,教學(xué)內(nèi)容我們考察了課文、字詞、語(yǔ)法點(diǎn)、文化四項(xiàng)內(nèi)容;教學(xué)方法包括教材的體例、練習(xí)和課后活動(dòng);教學(xué)材料考察的內(nèi)容包括配圖、配套教材與光盤(pán)、版式與裝幀。
就評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)而言,我們是根據(jù)各界學(xué)者的研究成果,加之對(duì)《國(guó)際少兒漢語(yǔ)》這一教材的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)
2、方法的考慮,擬定了我們自己的專門針對(duì)兒童對(duì)外漢語(yǔ)教材的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)數(shù)據(jù)整理和分析,我們得出以下結(jié)論:《國(guó)際少兒漢語(yǔ)》是一套不可多得的優(yōu)秀兒童對(duì)外漢語(yǔ)教材。教材中的語(yǔ)言靈動(dòng)自然,內(nèi)容豐富多彩,故事性強(qiáng);課文以對(duì)話型為主,交際性和實(shí)用性較強(qiáng);課后活動(dòng)豐富有趣,體現(xiàn)了教材對(duì)“寓教于樂(lè)”的貫徹;文化內(nèi)容的編排精巧、恰當(dāng)。
同時(shí),教材中也存在一些問(wèn)題,例如教材的語(yǔ)言不規(guī)范、話題分布不均、課文和生詞難度把控不好等等問(wèn)題。據(jù)此
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