單元目標(biāo)教學(xué)法在籃球基本技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、籃球普修課是普通高校體育教育專業(yè)必修課程之一，在體育院系的教學(xué)中占有重要的地位?；@球課程教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接影響到普通高校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?；@球技術(shù)教學(xué)是籃球教學(xué)的基礎(chǔ)，合理選擇和使用教學(xué)方法是提高籃球教學(xué)質(zhì)量的有力保障。
　　本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法為研究方法，對(duì)體育教育專業(yè)籃球普修課進(jìn)行深層次、多方面的研究，分析籃球普修課的課程內(nèi)容和課程目標(biāo)，從單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究的角度，對(duì)單元目標(biāo)

2、教學(xué)法進(jìn)行研究，并將它應(yīng)用于籃球教學(xué)實(shí)踐。在研究學(xué)習(xí)和調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，確定適合班級(jí)學(xué)生的單元教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中建立相應(yīng)效果成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，將終結(jié)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為形成性評(píng)價(jià)，使形成性評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)過(guò)程之中，從而能更好的完成教學(xué)目標(biāo)，為今后的籃球教學(xué)提供新的參考依據(jù)。
　　本研究得出如下結(jié)論:
　　1．單元目標(biāo)教學(xué)法在籃球普修課教學(xué)中優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)方法，能更好的促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成與掌握，說(shuō)明在高?；@球普修課基本技術(shù)教學(xué)中運(yùn)用單元目