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文檔簡介
1、導入是課堂教學的第一個環(huán)節(jié),也是有效教學的起點。各個學科都不乏關(guān)于課堂導入的研究,但是導入的重要性及導入方法的實際運用還是未能得到足夠的重視。基于此,本文主要運用文獻分析法、課堂觀察法和實證研究法對五種常用的課堂導入方法進行了探索式研究。
本文主要針對導入的基本理念、主要功用、應(yīng)用原則進行總結(jié)概括,在此基礎(chǔ)之上,總結(jié)了五種廣泛使用且行之有效的導入方法進行具體分類,并結(jié)合一些教學實例進行實踐探索,以實踐的方式具體探索這五種方法在
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