中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者工作記憶廣度對(duì)句子歧義處理的影響———一項(xiàng)眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、句子加工研究旨在揭示人們理解句子的心理機(jī)制。過(guò)去已有較多關(guān)于母語(yǔ)者處理歧義句的研究，發(fā)現(xiàn)詞匯信息、句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)篇信息、韻律，以及閱讀者的工作記憶廣度均對(duì)其認(rèn)知加工歧義句有影響，但很少有學(xué)者研究外語(yǔ)學(xué)習(xí)者處理歧義句的認(rèn)知加工過(guò)程。本研究主要關(guān)注母語(yǔ)為漢語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在處理含掛靠歧義的英語(yǔ)關(guān)系從句時(shí)的認(rèn)知加工過(guò)程，探討工作記憶廣度是否會(huì)影響他們的認(rèn)知加工。
　　本研究選取143名非英語(yǔ)專業(yè)大二學(xué)生參加工作記憶廣度測(cè)試，其中36名學(xué)生被

2、選為眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)受試，其余的107名學(xué)生參加問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)36名學(xué)生工作記憶廣度的大小，將他們分為高分組和低分組，每組18人。通過(guò)眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)采集他們?cè)陂喿x實(shí)驗(yàn)材料過(guò)程中產(chǎn)生的首次注視時(shí)間、總閱讀時(shí)間、回視路徑時(shí)間、回視次數(shù)及首次回視區(qū)域等數(shù)據(jù)。問(wèn)卷調(diào)查旨在探測(cè)閱讀者在閱讀含掛靠歧義英語(yǔ)關(guān)系從句的認(rèn)知掛靠偏向。本研究運(yùn)用SPSS17.0軟件對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析，并對(duì)受試在閱讀過(guò)程中的固視次數(shù)進(jìn)行案例分析。
　　本研究的結(jié)果如下:1）外語(yǔ)

3、能力的高低及工作記憶廣度的大小均影響受試對(duì)含掛靠歧義英語(yǔ)關(guān)系從句的認(rèn)知加工。2）母語(yǔ)為漢語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在處理含掛靠歧義的英語(yǔ)關(guān)系從句時(shí)的認(rèn)知掛靠偏向與英語(yǔ)母語(yǔ)者不同。3）在處理含掛靠歧義英語(yǔ)關(guān)系從句時(shí)，少數(shù)母語(yǔ)為漢語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者運(yùn)用了詞匯信息分析句子。
　　根據(jù)結(jié)果，本研究得出三項(xiàng)結(jié)論。1）以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的句子加工機(jī)制和英語(yǔ)母語(yǔ)者不同。2）受工作記憶廣度和英語(yǔ)水平的影響，高分組和低分組之間對(duì)句子的加工有明顯差異。3）在線