已閱讀1頁，還剩67頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文中國英語學(xué)習(xí)者寫作中詞綴構(gòu)詞失誤分析——一項(xiàng)基于語料庫的研究姓名：羅子倩申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：闕紫江20070501華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IV最高。研究表明，中國英語學(xué)習(xí)者語料庫五個子語料庫普遍存在詞綴錯誤，甚至高水平的中國英語學(xué)習(xí)者，在詞綴習(xí)得中依然存在很大的困難。錯誤原因包括語內(nèi)錯誤、忽視或誤用規(guī)則以及認(rèn)知因素等。最后，文章討論了該研究結(jié)論對于詞綴習(xí)得及教學(xué)的啟示。關(guān)鍵詞：
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一項(xiàng)基于中國英語學(xué)習(xí)者語料庫的語義韻研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者動名詞搭配失誤分析.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者名動-動名搭配錯誤分析——一項(xiàng)基于語料庫的研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者議論文立場表達(dá)特征研究——一項(xiàng)基于中外學(xué)習(xí)者語料庫的對比研究.pdf
- 中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者形容詞-名詞搭配錯誤分析——一項(xiàng)基于語料庫的研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者作文中的不斷句錯誤分析——一項(xiàng)基于CLEC語料庫的錯誤研究.pdf
- 對中國英語學(xué)習(xí)者將來時間表達(dá)特點(diǎn)的分析——一項(xiàng)基于語料庫的研究.pdf
- 基于中國學(xué)習(xí)者語料庫的非英語專業(yè)學(xué)習(xí)者短語動詞使用失誤分析.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者搭配錯誤分析.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者寫作中的過度冗余研究.pdf
- 基于語料庫的關(guān)于中國英語專業(yè)學(xué)習(xí)者議論文寫作中詞叢使用的研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者時態(tài)誤用研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者搭配行為研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語情態(tài)動詞研究.pdf
- 中國英語學(xué)習(xí)者口語中Very和Too的使用情況研究——一項(xiàng)基于語料庫的研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者形名搭配錯誤分析.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者定語結(jié)構(gòu)分布研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者系動詞be的錯誤分析.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者口語搭配行為研究.pdf
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者動詞搭配行為研究.pdf
評論
0/150
提交評論