英漢指示代詞功能對(duì)比及認(rèn)知分析.pdf

1、本文試圖從功能角度對(duì)英漢指示代詞進(jìn)行對(duì)比研究并從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度對(duì)其背后的原因予以闡釋。指示代詞在語(yǔ)言交際中起著舉足輕重的作用，并一直是語(yǔ)言學(xué)家們研究的對(duì)象。對(duì)于英漢指示代詞，國(guó)內(nèi)許多學(xué)者從語(yǔ)法、翻譯、功能等不同角度作了對(duì)比研究。他們的研究取得了豐碩的成果，但仍有一些需要澄清的問(wèn)題。第一，在以往的研究中，并沒(méi)有對(duì)一些相近易混的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行比較分析。本文首先會(huì)對(duì)這一系列術(shù)語(yǔ)作出對(duì)比區(qū)分。這些術(shù)語(yǔ)包括：text/discouse；cohesion

2、/coherence；reference/deixis。第二，我們知道，當(dāng)用作外照應(yīng)時(shí)，“this/that”和“這/那”并沒(méi)多大差別，即“this”是近指照應(yīng)，與“這”對(duì)應(yīng)：tcthat”是遠(yuǎn)指照應(yīng)，與“那”對(duì)應(yīng)。但當(dāng)用作內(nèi)照應(yīng)時(shí)，“this/that”與“這/那”并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。許多語(yǔ)言學(xué)者都注意到了這一點(diǎn)，并試圖尋找規(guī)律來(lái)解釋?zhuān)渲杏纫栽S余龍教授的學(xué)說(shuō)最具代表性。在解釋英漢指示代詞的區(qū)別時(shí)，他首次引入了心理距離的概念。其觀點(diǎn)

3、是，在指示篇章中的距離時(shí)，漢語(yǔ)指示代詞比英語(yǔ)指示代詞更受心理距離的影響。心理距離在漢語(yǔ)中影響三種距離的指稱(chēng)：空間距離、時(shí)間距離和篇章距離(篇章距離在這里專(zhuān)指篇章話語(yǔ)中的距離，其實(shí)許所分的這三種距離都屬于篇章距離這個(gè)大范疇)；在英語(yǔ)中，心理距離指影響到對(duì)將來(lái)時(shí)間的指稱(chēng)。本文有不同的觀點(diǎn)，旨在證明當(dāng)指示代詞指稱(chēng)時(shí)間、時(shí)間和篇章距離時(shí)，心理距離不僅影響漢語(yǔ)，而且強(qiáng)烈影響英語(yǔ)。英漢指示代詞在運(yùn)用過(guò)程中都體現(xiàn)出“主觀性”(subjectivity

4、)的特征?！爸饔^性”是指語(yǔ)言的這樣一種特征，即在話語(yǔ)中多多少少總是含有說(shuō)話人“自我”的表現(xiàn)成分。也就是說(shuō)，說(shuō)話人在說(shuō)出一段話的同時(shí)表明自己對(duì)這段話的立場(chǎng)、態(tài)度和感情，從而在話語(yǔ)中留下自我的印記。第三，以自我為中心是指示代詞的一個(gè)基本特征，在言語(yǔ)事件中，通常以說(shuō)話者為中心角色。然而在實(shí)際運(yùn)用中，指示代詞也會(huì)發(fā)生自我中心轉(zhuǎn)移和語(yǔ)境變換。以往的研究并未對(duì)此現(xiàn)象及其背后原因作出探究。本文綜合了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的不同理論對(duì)此作出了分析。文章認(rèn)為，指示代