知識領地行為、知識共享與個人創(chuàng)新的關系研究.pdf

1、共享經濟時代的到來，使各類資源的利用效率大幅提升，而知識作為個人和企業(yè)最獨特的資源，更是需要共享和轉移，以滿足組織不斷發(fā)展壯大的需求，這是群體和個體進步的源泉，更是時代發(fā)展的必然要求。然而，這類知識的共享和轉移并非毫無代價，其與員工內在的領地行為相結合更是產生一種特殊的心理和行為表現(xiàn)，即知識領地行為。這種個體知識與領地意識結合所引發(fā)的知識領地行為對于組織內知識的共享與轉移、個人創(chuàng)新能力等方向的研究提供了新的切入點。
　　本研究依據(jù)

2、國內外相關文獻，對知識領地行為的內涵、結構做出梳理，構建出其二維結構（標記行為和防衛(wèi)行為），在此基礎上，結合知識共享和個人創(chuàng)新的研究現(xiàn)狀，對知識領地行為與個人創(chuàng)新的關系進行理論推演，并引入知識共享這一中介變量，構建了一個完整的模型，提出相應假設，對知識領地行為、知識共享與個人創(chuàng)新的作用機制進行探討。本研究采用國內外成熟量表，結合中國文化背景進行預調研分析以檢驗、修訂，得出正式的研究問卷。在收集得來數(shù)據(jù)的基礎上，采用SPSS21.0軟件進

3、行數(shù)理統(tǒng)計分析：首先，根據(jù)信效度分析和探索性因子分析來保障問卷的可靠性和準確性；其次，采用獨立樣本T檢驗、單因素方差分析等法來驗證人口統(tǒng)計學特征變量對各主要變量的影響差異；再次，對知識領地行為、知識共享與個人創(chuàng)新做出雙變量相關分析，同時根據(jù)回歸分析結果證明知識領地行為對知識共享、個人創(chuàng)新具有顯著的異向性影響，知識共享及其各維度對個人創(chuàng)新具有顯著的預測能力，知識共享發(fā)揮著部分中介的作用；最后本研究驗證之前提出的各項假設，據(jù)此為企業(yè)管理實踐