版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)新對(duì)于組織的生存、發(fā)展具有重要意義,是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)重要來(lái)源。由于企業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于員工的創(chuàng)新意愿,員工創(chuàng)新行為是組織創(chuàng)新的微觀載體。因此,在組織行為學(xué)中,有關(guān)如何促進(jìn)員工創(chuàng)新行為的研究開始受到關(guān)注。員工創(chuàng)新行為受到多方面因素的影響,其中,除了員工個(gè)體特征以外,組織創(chuàng)新氛圍是影響員工創(chuàng)新行為的重要影響因素。
大量研究表明,組織創(chuàng)新氛圍對(duì)員工創(chuàng)新行為具有顯著預(yù)測(cè)作用。但是,現(xiàn)有研究似乎只是簡(jiǎn)單尋找那些能夠預(yù)測(cè)員工創(chuàng)新行
2、為的因素,而對(duì)于這些因素如何影響員工創(chuàng)新行為的內(nèi)在機(jī)理分析不夠。同時(shí),對(duì)于組織創(chuàng)新氛圍的因素結(jié)構(gòu)問(wèn)題探討還不夠,或者說(shuō)還沒(méi)有一個(gè)較為統(tǒng)一的結(jié)論。
另一方面,在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),組織所擁有的知識(shí)日益成為一項(xiàng)重要的資源。根據(jù)企業(yè)“資源觀”理論,知識(shí)被當(dāng)作是最重要的戰(zhàn)略資源。因而,對(duì)于現(xiàn)在的組織來(lái)說(shuō),能否有效地管理組織的知識(shí)資源就成為一項(xiàng)最為重要的挑戰(zhàn)。在這其中,組織成員個(gè)體和部門之間的知識(shí)共享行為被認(rèn)為是一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)程。只
3、有當(dāng)個(gè)體、群體的知識(shí)被轉(zhuǎn)變成為組織的知識(shí)后,組織才能有效地管理知識(shí)資源。
研究表明,知識(shí)共享對(duì)于組織的創(chuàng)新能力以及組織績(jī)效會(huì)產(chǎn)生重要影響。個(gè)體間的知識(shí)共享將個(gè)體的知識(shí)形成群體知識(shí)和組織知識(shí),這將有助于組織學(xué)習(xí),從而促進(jìn)了組織的創(chuàng)新。例如,研究人員發(fā)現(xiàn),擁有不同知識(shí)的個(gè)體間的相互作用促進(jìn)了遠(yuǎn)高于個(gè)體所能達(dá)到的組織創(chuàng)新能力;異質(zhì)的知識(shí)通過(guò)在個(gè)體間的傳遞與整合,可以形成新的層次的知識(shí),如群體知識(shí);個(gè)體間的知識(shí)共享有助于個(gè)體與組織
4、的學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。同時(shí),知識(shí)共享也會(huì)促進(jìn)組織績(jī)效的提高,而低劣的知識(shí)共享將會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)和組織績(jī)效的惡化。
為更好的了解組織創(chuàng)新氛圍對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響,本文在二者之間引入知識(shí)共享作為中介變量。通過(guò)結(jié)構(gòu)方程模型和分層回歸分析對(duì)這三者之間的關(guān)系進(jìn)行了驗(yàn)證。
本研究表明,在組織創(chuàng)新氛圍與員工創(chuàng)新行為之間的關(guān)系中,組織支持、領(lǐng)導(dǎo)支持、團(tuán)隊(duì)支持和工作支持都會(huì)對(duì)員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生顯著影響。但是,這四個(gè)組織創(chuàng)
5、新氛圍維度對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響是不同的。
首先,組織支持維度對(duì)于員工創(chuàng)新行為具有直接影響,知識(shí)共享變量在這兩者之間沒(méi)有產(chǎn)生中介作用。其中,相對(duì)于資源支持來(lái)說(shuō),理念支持對(duì)于員工創(chuàng)新行為的影響更顯著。也就是說(shuō),資源支持只是給予了員工創(chuàng)新行為的某種保證,但是,真正能激發(fā)員工創(chuàng)新行為的是員工對(duì)于組織理念的認(rèn)同。其次,領(lǐng)導(dǎo)支持維度對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響既有直接作用,也有間接作用。其中,知識(shí)共享的兩個(gè)因子知識(shí)貢獻(xiàn)和知識(shí)吸收都產(chǎn)生了部分中
6、介作用。并且,在領(lǐng)導(dǎo)支持的兩個(gè)因子中,起顯著作用的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)失敗的容忍程度。再次,團(tuán)隊(duì)支持維度對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響只有間接作用。也就是說(shuō),團(tuán)隊(duì)支持變量完全是通過(guò)知識(shí)共享變量的中介作用來(lái)影響員工創(chuàng)新行為的。其中,相對(duì)于協(xié)調(diào)溝通來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)其他人的評(píng)價(jià)對(duì)于員工創(chuàng)新行為更能產(chǎn)生顯著作用。最后,工作支持維度也會(huì)對(duì)員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生影響,其中,一部分是直接影響,另一部分則是通過(guò)知識(shí)吸收因子來(lái)間接影響員工創(chuàng)新行為。在這其中,工作自治相對(duì)于工作壓力來(lái)說(shuō)更能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于知識(shí)共享視角的組織創(chuàng)新氛圍與員工創(chuàng)新行為關(guān)系研究.pdf
- 組織創(chuàng)新氛圍、知識(shí)共享與員工創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系研究.pdf
- 8421.組織創(chuàng)新氛圍、知識(shí)共享與員工創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系研究
- 組織創(chuàng)新氛圍與員工創(chuàng)新行為關(guān)系的研究.pdf
- 組織創(chuàng)新氛圍對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響研究.pdf
- IT企業(yè)組織學(xué)習(xí)、知識(shí)共享與員工創(chuàng)新行為的關(guān)系研究.pdf
- 領(lǐng)導(dǎo)行為、知識(shí)共享與員工創(chuàng)新的關(guān)系研究.pdf
- 組織創(chuàng)新氣氛與知識(shí)員工創(chuàng)新行為關(guān)系實(shí)證研究.pdf
- 酒店組織氛圍與員工知識(shí)共享關(guān)系研究.pdf
- 基于知識(shí)共享意愿的員工創(chuàng)新行為分析
- 組織氛圍對(duì)員工知識(shí)共享的影響研究.pdf
- 變革型領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新績(jī)效:創(chuàng)新氛圍與知識(shí)共享的中介效應(yīng)研究.pdf
- 謙卑型領(lǐng)導(dǎo)、組織創(chuàng)新氛圍與員工創(chuàng)新績(jī)效的影響機(jī)制研究.pdf
- 激勵(lì)、知識(shí)共享和團(tuán)隊(duì)知識(shí)交換氛圍對(duì)創(chuàng)新的影響.pdf
- 謙卑型領(lǐng)導(dǎo)、組織創(chuàng)新氛圍與員工創(chuàng)新績(jī)效的影響機(jī)制研究
- 合作創(chuàng)新組織知識(shí)共享機(jī)制研究
- 組織公平與知識(shí)型員工創(chuàng)新行為的關(guān)系研究.pdf
- 動(dòng)態(tài)能力、創(chuàng)新氛圍、知識(shí)分享對(duì)創(chuàng)新行為的跨層次效應(yīng)研究.pdf
- 知識(shí)領(lǐng)地行為、知識(shí)共享與個(gè)人創(chuàng)新的關(guān)系研究.pdf
- HPWS、知識(shí)共享、組織學(xué)習(xí)氛圍對(duì)員工績(jī)效的影響.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論