《通向英語(yǔ)教學(xué)的成功之路》之口譯報(bào)告.pdf

1、譯者采用《通向英語(yǔ)教學(xué)的成功之路》這一網(wǎng)絡(luò)課程作為翻譯報(bào)告的實(shí)踐內(nèi)容。該課程是由美國(guó)國(guó)務(wù)院和俄勒岡大學(xué)承辦的，主要適用于希望在非英語(yǔ)國(guó)家或地區(qū)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和已經(jīng)從事英語(yǔ)教學(xué)工作，并希望改進(jìn)和更新教學(xué)方式的老師們。課程于2015年11月6日正式上線，內(nèi)容主要探討了教授英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或者外語(yǔ)的一些重要方面，課上講到的內(nèi)容和方法可以作為大學(xué)課程如對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)方法導(dǎo)論的補(bǔ)充。
　　視頻的內(nèi)容通過(guò)記錄世界各地的英語(yǔ)老師們的真實(shí)課堂，向

2、觀眾演示了如何運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)資料和途徑來(lái)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并為全球從事英語(yǔ)教育事業(yè)的人們提供了很好的范例。聽(tīng)眾是譯者實(shí)習(xí)期間所帶的輔導(dǎo)班里的中學(xué)生。
　　本篇報(bào)告所作的翻譯是基于目的論來(lái)完成的。譯者簡(jiǎn)單介紹了口譯任務(wù)的背景，譯前所做的準(zhǔn)備工作，語(yǔ)料庫(kù)的內(nèi)容以及口譯任務(wù)的意義。通過(guò)記錄口譯的過(guò)程，譯者描述了完成口譯期間遇到的難題和翻譯過(guò)程中犯下的錯(cuò)誤?；谶@些錯(cuò)誤和問(wèn)題，譯者分析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，并且給出了相應(yīng)的解決方法。譯者還在報(bào)