高職院?！靶Ｆ蠊餐w”機(jī)制的研究與實(shí)踐——以杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院友嘉機(jī)電學(xué)院為例.pdf

1、企業(yè)集團(tuán)舉辦高職院校存在一定的優(yōu)勢(shì)，因此當(dāng)前我國(guó)企業(yè)舉辦高職院校在探索職業(yè)教育辦學(xué)方面取得了很大發(fā)展，但受管理體制的限制，也存在著如何協(xié)調(diào)企業(yè)盈利性與教育公益性之間的問(wèn)題。為了協(xié)調(diào)企業(yè)趨利性和高職院校公益性之間的矛盾，有學(xué)者提出校企共同體模式，這種模式在強(qiáng)調(diào)企業(yè)主體地位的同時(shí)，注重發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)高職教育校企合作之路。
　　 本研究以友嘉集團(tuán)及其集團(tuán)高職院校校企合作為例進(jìn)行實(shí)證分析，希望本研究對(duì)現(xiàn)有的校企合作具有借

2、鑒意義，對(duì)政府相關(guān)政策的制定能起到參考作用。論文首先對(duì)研究的緣起、研究問(wèn)題和選題的意義進(jìn)行說(shuō)明。另外，包括核心概念、研究方法、研究思路等。通過(guò)對(duì)校企產(chǎn)學(xué)研的研究綜述的回顧，歸納總結(jié)出國(guó)內(nèi)外校企合作的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。其次，對(duì)國(guó)內(nèi)校企共同體運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行分析，包括環(huán)境因素分析、動(dòng)力因素分析、運(yùn)行機(jī)制分析等。在此基礎(chǔ)上以友嘉集團(tuán)及其集團(tuán)高職院校系統(tǒng)為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)嘉機(jī)電學(xué)院校企合作到實(shí)現(xiàn)企校共同體的實(shí)踐進(jìn)行分析，對(duì)實(shí)行校企共同體模式學(xué)生的就業(yè)