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文檔簡(jiǎn)介
1、 本文基于這種話(huà)語(yǔ)行為控制理論,選取了四十篇話(huà)語(yǔ)材料作為分析對(duì)象。為保證這些話(huà)語(yǔ)材料的真實(shí)性和自然性,文中所選材料均出自《雅思》聽(tīng)力對(duì)話(huà)材料。這些話(huà)語(yǔ)材料場(chǎng)景可以分為四類(lèi):商業(yè)談話(huà)、電臺(tái)訪(fǎng)談、教授—學(xué)生對(duì)話(huà)及求職面試。本文第一章主要介紹前人在言語(yǔ)行為上的研究工作以及還存在可以進(jìn)一步研究的地方,從而引出話(huà)語(yǔ)控制行為理論;第二章主要介紹話(huà)語(yǔ)控制行為理論及其功能?! ≡诘谌轮斜疚氖紫戎匮芯刻幱谥鲃?dòng)地位的話(huà)語(yǔ)參與者如何利用這三種話(huà)語(yǔ)控制
2、行為來(lái)控制處于被動(dòng)地位的話(huà)語(yǔ)參與者的話(huà)語(yǔ)選擇,這些控制行為所表現(xiàn)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)控制特征;其次從參與對(duì)話(huà)中的處于被動(dòng)地位的一方大量使用的禮貌用語(yǔ)和其在回答時(shí)表現(xiàn)出的支吾和猶豫來(lái)進(jìn)一步分析所選材料的話(huà)語(yǔ)控制特征。這樣從話(huà)語(yǔ)參與者雙方同時(shí)來(lái)考慮話(huà)語(yǔ)控制特征的做法,擴(kuò)充了湯姆斯的話(huà)語(yǔ)控制行為理論只單純從處于主動(dòng)地位的一方來(lái)考慮話(huà)語(yǔ)控制行為的局限性?! ”菊撐母鶕?jù)這些話(huà)語(yǔ)控制特征在第四章中來(lái)進(jìn)一步分析成事性效應(yīng),并把處于被動(dòng)地位的話(huà)語(yǔ)參與者對(duì)話(huà)語(yǔ)控
3、制行為的反映分為順從型、有保留的順從型和非順從型等三類(lèi),這樣進(jìn)一步突破了湯姆斯的話(huà)語(yǔ)控制行為理論只考慮話(huà)語(yǔ)控制行為而還沒(méi)考慮話(huà)語(yǔ)控制行為對(duì)處于被動(dòng)地位的話(huà)語(yǔ)參與者的成事性效應(yīng)產(chǎn)生影響的做法?! ≡诘谖逭卤疚闹饕治鲇绊懱幱诒粍?dòng)地位的話(huà)語(yǔ)參與者的成事性效應(yīng)的原因。本文通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),話(huà)語(yǔ)控制行為的成事性效應(yīng)是由處于主動(dòng)地位的話(huà)語(yǔ)者的施為用意,即發(fā)話(huà)人的話(huà)語(yǔ)意圖;話(huà)語(yǔ)參與者之間的社會(huì)地位、社會(huì)權(quán)力,親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等造成的社會(huì)距離;控制力大小;
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