北京體育大學足球裁判班學生培養(yǎng)調(diào)查及對策研究.pdf

1、北京體育大學足球裁判班自2001年成立以來培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的足球裁判員，優(yōu)化了中國足球裁判員年齡結(jié)構(gòu)，提高中國了足球裁判的質(zhì)量，取得了輝煌的成果。當前，國內(nèi)外足球環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，裁判班需要隨著時代的發(fā)展而適時適當?shù)淖龀稣{(diào)整。通過對教學過程各個要素進行深入研究，發(fā)現(xiàn)存在問題，提出解決方案進而提高裁判班的教學質(zhì)量，保證培養(yǎng)人才培養(yǎng)持續(xù)性。本文通過文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、實地考察法對裁判班教學過程諸要素為研究對象,得出如下結(jié)

2、論：
　　1、北京體育大學足球裁判班共培養(yǎng)14屆324名畢業(yè)生，其中二級裁判員59名，一級裁判員249名，國家級裁判員12名，國際級裁判員4名。一級以上通過率為81.8％，不僅達到了達到了教學大綱中培養(yǎng)一級裁判員的要求，而且為中國足球職業(yè)聯(lián)賽的裁判隊伍的建設做出了重要的貢獻。
　　2、裁判班是以裁判運動訓練為基礎，培養(yǎng)足球裁判員為輔的復合型教學模式。其教學目標包含著運動訓練和裁判專業(yè)兩個目標，符合學生的發(fā)展要求。
　　

3、3、裁判班學生體能狀況符合現(xiàn)代裁判員的基本要求，實踐能力良好，外語能力相對薄弱，學生執(zhí)裁數(shù)量相對較少，質(zhì)量低，缺乏持續(xù)性和系統(tǒng)性。
　　4、裁判班專項課共960學時，其中足球?qū)ｍ椨柧?76學時；裁判理論與實踐384學時。課程內(nèi)容足球?qū)ｍ椨柧氁约安门薪虒W兩個部分。課程設置符合學生的發(fā)展需求。
　　5、裁判班師資狀況滿足足球?qū)ｍ椊虒W與裁判教學的要求，教學環(huán)境基本滿足日常教學的需求。
　　6、裁判班裁判理論教學采用講授法、談