我國部分體院體育教育專業(yè)足球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究.pdf

1、體育院校是目前我國足球裁判員后備力量的主要輸出單位,大部分現(xiàn)役裁判員都畢業(yè)于這類學(xué)校。這些學(xué)校畢業(yè)學(xué)生人數(shù)的多少、裁判水平的高低、對裁判工作的熱愛程度直接影響到未來我國足球裁判隊伍的數(shù)量和質(zhì)量。因此,本文將我國部分體育學(xué)院體育教育專業(yè)足球?qū)ｍ棇W(xué)生作為研究重點(diǎn),對比分析各校足球裁判員的培養(yǎng)現(xiàn)狀,從中歸納總結(jié)出目前我國體育學(xué)院足球裁判員培養(yǎng)的整體現(xiàn)狀并進(jìn)行對策研究。本文先進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的檢索,通過對文獻(xiàn)資料的整理分析了解當(dāng)前我國體育院校學(xué)生裁

2、判員培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀。在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上,初步確定本文的研究思路、內(nèi)容和方法。再通過對各校負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作的骨干教師、部分學(xué)生和現(xiàn)役的優(yōu)秀裁判員的訪談,征求他們對研究內(nèi)容、方法的意見,設(shè)計了針對教師、學(xué)生、裁判員們的問卷。通過對問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)分析得出相關(guān)結(jié)論。
　　研究的主要結(jié)論為:1.體育學(xué)院特有的生源、師資、課程設(shè)置是足球裁判員培養(yǎng)工作順利開展的保障。各校在培養(yǎng)上都取得了不錯的成績,一部分學(xué)生畢業(yè)時能夠達(dá)到國家一級或以上;

3、2.裁判工作對學(xué)生具有一定的吸引力,大部分學(xué)生期望獲得國家一級或以上。以往學(xué)生單純以拿證來參加裁判學(xué)習(xí)的動機(jī)也不存在,更多的學(xué)生是為了多學(xué)知識。92％的學(xué)生平時都會自學(xué)裁判知識,并且部分學(xué)生會主動的到校外去尋找從事裁判工作的機(jī)會,從而達(dá)到了一定的執(zhí)法頻率;3.裁判知識在各校足球課課程教學(xué)大綱中所占課時少。部分學(xué)校教師之間無統(tǒng)一教學(xué)大綱。各校對于學(xué)生裁判能力的培養(yǎng)不系統(tǒng)、不連貫。各校學(xué)校平時缺乏對學(xué)生裁判能力的考核和從事裁判工作的監(jiān)督管理