湖南省普通高校武術教學的困境與出路.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、武術是我國的國粹,有其獨特的文化價值和實用價值,深受人們喜愛,隨著社會的不斷發(fā)展變化,高校成了繼承與發(fā)展武術的主力軍之一。高校武術作為武術發(fā)展的一股重要力量,重視高校武術,發(fā)展和繁榮高校武術一直是武術發(fā)展的一個重要方面。
   本文以湖南省普通高校武術教學困境與出路為研究對象,用文獻資料法、實地考察法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,對湖南省普通高校武術教學現(xiàn)狀做了調查,得出湖南省普通高校武術教學存在著師資力量薄弱;

2、受影視武術的影響,形成錯誤認知;武術價值在教學中未得到充分體現(xiàn);域外體育及文化的影響;學生學習動機消極;教學組織的影響等六大方面的困境。通過對湖南省普通高校武術教學困境的研究分析,可以加強武術教師的專業(yè)培訓,提高專業(yè)能力,引進高素質武術人材;增強理論課的學習,轉變學生對武術錯誤認識的觀念;改進武術課教學內(nèi)容,突出武術的攻防技擊性,滿足學生對武術價值功能的需要;增加課時量,或減少武術教學內(nèi)容,降低教學內(nèi)容的難度;教師在教學中充分了解學生的

3、學習動機,掌握好學生心理動態(tài);加強室內(nèi)場館的建設;在武術教學內(nèi)容中加入符合當代學生心理特點的時尚元素;湖南省普通高校武術協(xié)會之間應加強交流,定期舉辦相關活動,促進學員之間的相互學習等幾方面進行優(yōu)化改進,走出教學困境。
   引導學生理解武術的特點、技擊方法,激發(fā)學生學習武術的興趣,培養(yǎng)學生堅韌不拔、自強不息的意志品質,弘揚和增強學生的民族精神和愛國主義情操,使武術在高校得到更好的推廣和發(fā)展。因此普及武術運動,促進全民健身,強化民

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