2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語用學(xué)研究話語理解依賴語境的問題,是一門比較新的學(xué)科.它的目的就是弄清楚話語理解過程中語言的意義是如何與語境假設(shè)相互作用的.由Sperber和Wilson所提出的關(guān)聯(lián)理論是語用學(xué)研究中出現(xiàn)的一個(gè)新理論.從認(rèn)知科學(xué)的角度對語言交際進(jìn)行了嘗試性的探討,關(guān)聯(lián)理論不僅試圖回答有關(guān)交際的哲學(xué)問題,而且還要對聽話人理解過程的心理問題進(jìn)行解釋.該文根據(jù)關(guān)聯(lián)理論的觀點(diǎn),從作者和讀者對語境選擇的不同角度,探討書面語篇中的語境選擇,闡述語境一方面制約書面中

2、話語的生成,另一方面也影響書面語篇的話語理解.成功的書面語篇交際,是交際雙方對語境的恰當(dāng)選擇的結(jié)果,旨在說明關(guān)聯(lián)理論對深入研究書面語篇的生成和理解的重要意義. 全文由六章組成. 第一章引論.概述該文的目的與整體結(jié)構(gòu). 第二章簡述關(guān)聯(lián)理論.Sperber和Wilson在批判的基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展了Grice理論,指出傳統(tǒng)的編碼—解碼過程附屬于認(rèn)知的推理過程.在言語交際中,說話人通過明示行為向聽話人展示自己的信息意圖和交際意圖,為推理提供必要的

3、理據(jù);聽話人就根據(jù)對方的明示行為進(jìn)行推理,而推理就是尋找關(guān)聯(lián).所謂最佳關(guān)聯(lián)是指話語既能產(chǎn)生足夠的語境效果,又只需為此付出最小的努力.而言語交際之所以能夠進(jìn)行,是因?yàn)槿藗冊诮浑H活動(dòng)中自覺遵守關(guān)聯(lián)原則:"每一個(gè)明示的交際行為都應(yīng)設(shè)想為這個(gè)交際行為本身具備最佳的關(guān)聯(lián)性"(Sperber和Wilson,1986:158). 第三章首先討論了不同的學(xué)者對語境的不同看法.馬林諾斯基把語境分為文化語境和情景語境.弗斯又對此進(jìn)行了發(fā)展完善.韓禮德把語境

4、因素歸為三個(gè)組成部分:語場、語旨和語式.接著,闡述了關(guān)聯(lián)理論的語境觀不同于傳統(tǒng)的語境概念,語境被視為一個(gè)心理結(jié)構(gòu)體,由一系列假設(shè)構(gòu)成,話語理解時(shí)所進(jìn)行的推理就是在語境假設(shè)與新信息之間進(jìn)行的,語境假設(shè)的選擇受關(guān)聯(lián)原則的支配.第四章主要討論了語境的本質(zhì)及其最基本的功能制約性和解釋性.沒有語境的交際是不存在的,交際總是在某一特定語境中發(fā)生.語境的制約性一方面對話語生成產(chǎn)生制約,另一方面在理解話語時(shí),只有結(jié)合具體語境才能有效地理解話語含義.語境

5、的解釋性能對某些語言現(xiàn)象進(jìn)行解釋和說明,幫助排除歧義,確定指稱及推導(dǎo)暗含等.第五章討論了書面語篇中語境的選擇.書面語篇是作者與讀者進(jìn)行言語交際的表現(xiàn)形式.根據(jù)關(guān)聯(lián)理論,言語交際是一個(gè)示意—推理的認(rèn)知過程.就書面語篇而言,這個(gè)示意—推理的認(rèn)知過程也就是作者通過對語境的選擇,以文字的形式,向作為交際對象的讀者,提供關(guān)聯(lián)性最大的語言信息,示意其寫作意圖.作者的交際意圖,社會文化背景及語篇內(nèi)容等影響語境選擇.而讀者為了理解話語,也要通過選擇語境

6、尋找關(guān)聯(lián)進(jìn)行推理來實(shí)現(xiàn).作者已建立的語境,讀者的認(rèn)識環(huán)境及百科知識,社會文化知識也從不同程度上影響書面語篇的語境選擇.第六章綜述該文的研究,得出結(jié)論及一些啟示.對于教材編者和教師而言,在選編教材及教學(xué)過程中,應(yīng)提供關(guān)聯(lián)性最大的語言信息,逐步介紹目的語方面社會文化習(xí)俗,以便學(xué)習(xí)者能進(jìn)行恰當(dāng)語境選擇,以最小的努力獲得足夠的語境效果.在寫作方面,學(xué)習(xí)者可運(yùn)用"語用移情",逐步習(xí)慣于目的語的思維方式,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼Z境選擇,用目的語進(jìn)行創(chuàng)作.就翻譯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論