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1、西華大學(xué)碩士學(xué)位論文帶up短語(yǔ)動(dòng)詞的認(rèn)知語(yǔ)義研究姓名:黃海燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:李瑛20090501西華大學(xué)碩士學(xué)位論文進(jìn)行了深層分析,主要研究成果是隱喻擴(kuò)展在短語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)義形成中的作用。第三章是對(duì)本文研究的理論框架的介紹。本文主要以范疇化理論,意象圖式理論和認(rèn)知隱喻理論為指導(dǎo),簡(jiǎn)要概述了三者的基本內(nèi)容以及在本研究中的重要的作用。第四章論述小品詞印的意義。首先將印的基本空間意義確定為“垂直向上的運(yùn)動(dòng)或位
2、置”,其次論述了印在空間域內(nèi)向橫向軸的延伸,最后結(jié)合意象圖式分析印在時(shí)間、數(shù)量、社會(huì)等級(jí)和狀態(tài)域的隱喻拓展意義。分析發(fā)現(xiàn)小品詞印是由空間意義向非空間隱喻義延伸,各種意義以基本空間意義為中心形成語(yǔ)義網(wǎng)。第五章是本論文研究的主體部分。主要從兩個(gè)方面進(jìn)行了分析,即帶印短語(yǔ)動(dòng)詞的認(rèn)知語(yǔ)義和小品詞印對(duì)短語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)義的影響。研究發(fā)現(xiàn)帶印短語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)義具有多義性,以小品詞印的基本意義為中心向外擴(kuò)展,形成家族相似范疇。而小品詞印對(duì)短語(yǔ)動(dòng)詞中的作用體現(xiàn)為:
3、對(duì)短語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)義起關(guān)鍵作用,短語(yǔ)動(dòng)詞意義的習(xí)語(yǔ)性很大程度上受小品詞隱喻義的影響;小品詞觸發(fā)新的組合意義的產(chǎn)生,對(duì)動(dòng)詞有趨向性影響;單音節(jié)含義籠統(tǒng)的動(dòng)詞受小品詞印影響大,與印組合成短語(yǔ)動(dòng)詞的可能性高,組成的短語(yǔ)動(dòng)詞往往義項(xiàng)較多,而雙音節(jié)(第一音節(jié)重讀)語(yǔ)義具體的動(dòng)詞受小品詞印影響較小,和小品詞印構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞的可能性小、相應(yīng)的短語(yǔ)動(dòng)詞義項(xiàng)較少:與一組意義相近的動(dòng)詞連用后,小品詞up自身的含義與前面動(dòng)詞的含義互相影響,構(gòu)成活動(dòng)“腳手架“,短語(yǔ)動(dòng)
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